Plano Acadêmico:
Durante o ano de 2020, após as tratativas jurídicas e celebração do Acordo de Cooperação entre a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e a Fundação Integrada Municipal de Ensino Superior de Mineiros (FIMES), iniciamos o processo de seletivo para o Curso, em Reunião Específica para discussão dos gestores locais, do número de vagas, da oferta por parte dos docentes e suas respectivas Linhas de Pesquisas, da constituição de comissões e período de ocorrência.
Decididas estas questões, informamos aos gestores da FIMES e, passamos a elaborar em conjunto os cronogramas para publicação das etapas e em paralelo iniciamos as discussões acerca do plano acadêmico e, especificamente, como organizaríamos a oferta das disciplinas obrigatórias e eletivas.
Para essa organização, envolvemos os professores das respectivas disciplinas (obrigatórias e eletivas) para estabelecermos o que seria oferecido no PPGEDU e na FIMES, na forma concentrada e semestral. Aliamos a essa, debates em torno das Atividades Programadas, Estudos Individuais Programados e Orientação, considerando as definições apresentadas pelos docentes-orientadores e obedecidas as exigências do curso de doutorado. Tais decisões foram informadas aos gestores e, após acertos, iremos operar com a semestralização, a seguir, a partir de Março de 2021.
Além desta organização, pautamos também os eventos extracurriculares, na forma de Seminários, Encontros e/ou Ciclos, como ações de extensão e, enquanto durar a pandemia sanitária, no formato virtual, propostos pelas Linhas de Pesquisa, pelo próprio Programa e /ou Instituição receptora. Agregamos a esta a publicação de 3 livros e/ou Anais relacionados a produção de resultados de pesquisa e/ou diretamente envolvidos com os eventos.
Vale destacar, que tratamos, ainda que superficialmente, das questões relacionadas ao exame de qualificação e a defesa pública, assegurando a participação de dois docentes pesquisadores externos ao Programa, que podem vir a ser custeados pela FIMES (diária e passagens) para ocorrência no PPGEDU ou nas dependências da conveniada. Essa questão, particularmente, será objeto de discussão dada a sua proximidade de ocorrência e a depender da proposição do professor-orientador.
Infraestrutura Disponível na Instituição Receptora:
A infraestrutura física e humana da FIMES encontra-se organizada em quase 30 anos de oferta de Cursos de Graduação, visando além de ministrar a educação superior, à formação de pessoas capacitadas ao exercício da investigação científica e tecnológica, bem como a qualificação para as atividades profissionais.
Diante disso, prima pela elaboração e promoção de políticas sociais contextualizadas à sociedade contemporânea, ao mesmo tempo, que colaborando para o desenvolvimento local e regional, articulando-se às iniciativas privadas e públicas, por participação em programas de cooperação e de assessoramento nos campos de sua competência.
Desse lugar à perspectiva de institucionalizar o ensino e a pesquisa na pós-graduação, acontece permeada pela articulação interinstitucional, por meio de convênios, acordos de cooperação e programas. Para tanto, registra o respeito as convenções educacionais e cientificas, nacionais e internacionais, agregando valores e promovendo um contexto educacional e ou acadêmico formativo e profissional, sustentável e solidário e, diante disso, empreendendo os mais altos padrões disponíveis em serviços acadêmicos na integração entre ensino, pesquisa e extensão.
Para a oferta do DINTER, especificamente, conta com dois campus, organizados por blocos de administração e de salas de aulas. O campo onde será organizado o Curso de Doutorado, conta com 3 blocos com aproximadamente 52 salas de aulas cada um, biblioteca, laboratórios, auditório, redes de informática e sociais.
Cronograma de Atividades:
CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 2020
Reuniões do Colegiado PPGEDU para definição do processo seletivo – MARÇO A AGOSTO
Reunião do Colegiado com os Gestores Locais e da Conveniada – JULHO E AGOSTO
7 DE JULHO DE 2020, publicada resolução com a indicação para Coordenação e Vice coordenação local dos Profs. Drs. Célia Beatriz Piatti (SIAPE 21149016) e Antonio Carlos do Nascimento Osório (SIAPE 04330859), respectivamente, no período de duração do Doutorado Interinstitucional (DINTER).
15 DE SETEMBRO DE 2020, publicada resolução com a indicação dos professores doutores Antônio Carlos do Nascimento Osório (presidente), Carina Elisabeth Maciel e Célia Beatriz Piatti, como membros da comissão de seleção da turma de Doutorado, na modalidade DINTER e; as Professoras Doutoras Solange Jarcem Fernandes (Presidente) e Maria Dilnéia Espíndola Fernandes, como membros da Comissão de Recursos da Seleção de Doutorado, na modalidade DINTER.
24 DE SETEMBRO DE 2020, publicada resolução com a definição de 16 (dezesseis) vagas para processo seletivo de ingresso no Curso de Doutorado Interinstitucional (DINTER) em Educação, turma de 2021.1, distribuídas entre as Linhas de Pesquisa do Programa.
Linha de Pesquisa História, Políticas e Educação, 5 vagas - CARINA ELISABETH MACIEL [Inclusão, Acesso e permanência na educação superior; Política de Educação Superior e EaD; Internacionalização da Educação Superior], FABIANY DE CÁSSIA TAVARES SILVA [Estudos sobre Textos/Documentos Curriculares Nacionais e Locais para as Etapas da Educação Básica e Ensino Superior (1999 - 2018); Historiografia do ensino secundário (1931 a 1961) em perspectiva regional], MARIA DILNÉIA ESPÍNDOLA FERNANDES [Políticas educacionais, particularmente as temáticas de gestão e financiamento da educação básica]; MARGARITA VICTORIA RODRÍGUEZ [História e Política de Formação de Professores; Internacionalização da Educação Superior; Implantação e expansão do ensino secundário (1942-1961) e Historiografia do ensino secundário (1931 a 1961) em perspectiva regional], SILVIA HELENA ANDRADE DE BRITO [Internacionalização da Educação Superior; Implantação e expansão do ensino secundário (1942-1961) e Historiografia do ensino secundário (1931 a 1961) em perspectiva regional];
Linha de Pesquisa Educação, Cultura, Sociedade, 6 vagas - ALEXANDRA AYACH ANACHE [Processos Avaliativos na perspectiva da Educação Inclusiva], ANTÔNIO CARLOS DO NASCIMENTO OSÓRIO [Relações institucionais e a constituição dos sujeitos nos cuidados de si, nas práticas sociais, culturais e pedagógicas], CHRISTIAN MULEKA MWEWA [Teoria crítica da sociedade na interface com a educação, cultura, literatura e relações étnicas e “raciais”], ELADIO SEBASTIÁN HEREDERO [Escola inclusiva: práticas educativas transformadoras dentro da proposta do Desenho Universal da Aprendizagem];
Linha de Pesquisa Processos Formativos, Práticas Educativas, Diferenças, 5 vagas - CÉLIA BEATRIZ PIATTI [Processos formativos e suas relações com as Práticas Pedagógicas na perspectiva de análise sobre políticas de formação que possibilitem compreender a realidade concreta de atuação dos professores nas escolas, em especial, relacionadas à Educação do Campo e as Escolas do Campo], JOSIANE PERES GONÇALVES [Processos de desenvolvimento humano, relações de gênero e sexualidade na área da educação], SÔNIA DA CUNHA URT [Práticas educativas e formativas (Foco nas questões da violência na escola/ adoecimento psíquico/ práticas de enfrentamento/ suporte do conhecimento psicológico na escola– análises de projetos de formação de professores].
06 DE OUTUBRO DE 2020, publicada resolução com o Edital.
20 DE OUTUBRO DE 2020, publicada resolução com a relação de candidatos com inscrições deferidas e indeferidas, conforme Edital nº 4, de 06 de outubro de 2020, Processo Seletivo para o Curso de Doutorado em Educação (DINTER).
25 DE OUTUBRO DE 2020, publicada resolução com a homologação das inscrições dos candidatos do Processo Seletivo para o Curso de Doutorado em Educação (DINTER), conforme Edital nº 4, de 06 de outubro de 2020.
5 DE NOVEMBRO DE 2020, publicada resolução com o resultado da Análise do Projeto de Pesquisa do Processo Seletivo para o Curso de Doutorado em Educação (DINTER), conforme Edital nº 4, de 06 de outubro de 2020.
10 DE NOVEMBRO DE 2020, publicada resolução com as Listas de Ofertas de disciplinas obrigatórias e eletivas para o primeiro semestre de 2021.
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS DO CURSO DE DOUTORADO (DINTER):
Seminário Avançado de Pesquisa em Educação, Professor responsável: Antonio Carlos do Nascimento
Osório (DINTER);
Atividades Programadas III, Professor/a responsável pela disciplina: Orientador/a;
Atividades Programadas IV, Professor/a responsável pela disciplina: Orientador/a;
Estudos Individuais Programados II, Professor/a responsável pela disciplina: Orientador/a;
Estudos Individuais Programados III, Professor/a responsável pela disciplina: Orientador/a;
SEMINÁRIOS (DINTER):
Seminário de Pesquisa Educação, Cultura, Sociedade, Professor responsável: Linoel de Jesus Leal Ordonez;
Seminário de Pesquisa em Processos Formativos, Práticas Educativas, Diferenças, Professora responsável: Célia Beatriz Piatti;
Seminário de Pesquisa em História, Política e Educação, Professora responsável: Solange Jarcem Fernandes;
DISCIPLINAS ELETIVAS (DINTER):
Tópicos Especiais em Processos Formativos, Práticas Educativas, Diferenças I, Professor responsável: Rafael Rossi;
Tópicos Especiais em Políticas da Educação, Professora responsável: Silvia Helena Andrade de Brito;
Práticas e Metodologias Educacionais na Perspectiva da Educação Inclusiva (Étnico Racial), Professor responsável: Christian Muleka Mwewa;
Estado Contemporâneo e Políticas Públicas no Brasil, Professora responsável: Maria Dilnéia Espíndola Fernandes;
Tópicos Especiais Educação, Cultura, Sociedade I, Professora responsável: Alexandra Ayach Anache;
Tópicos Especiais Educação, Cultura, Sociedade II, Professora responsável: Jacira Helena do Valle Pereira Assis;
Práticas e Metodologias Educacionais na Perspectiva da Educação Inclusiva (Educação Especial), Professor responsável: Eládio Sebastian-Heredero;
Estágio de Docência I, Professor/a responsável pela disciplina: Orientador/a;
Estágio de Docência II, Professor/a responsável pela disciplina: Orientador/a;
Estágio de Docência III, Professor/a responsável pela disciplina: Orientador/a.
13 DE NOVEMBRO DE 2020, publicada resolução com o resultado da arguição do projeto de pesquisa do processo seletivo para o Curso de Doutorado em Educação (DINTER), conforme Edital nº 4, de 06 de outubro de 2020.
25 DE NOVEMBRO DE 2020, publicada resolução com o resultado Final do Processo Seletivo para o Curso de Doutorado em Educação (DINTER), conforme Edital nº 4, de 06 de outubro de 2020.
STELAMARA SOUZA PEREIRA - 1º
IRENE SILVA DE ABREU - 2º
WANDA PEREIRA DE LIMA - 3º
CLEIA SIMONE FERREIRA - 4º
KELLY CRISTINA DA SILVA RUAS - 5º
SAMANTHA FERREIRA DA COSTA MOREIRA - 6º
KATYA BONFIM ATAIDES SMILJANIC - 7º
AMAURI OLIVEIRA SILVA - 8º
MAXLEI VINICIUS CÂNDIDO DE FREITAS - 9º
ADALINE FRANCO RODRIGUES - 10º
DIOVANA FERREIRA DE OLIVEIRA THIAGO - 11º
SABRINA BORGES RAMOS DE CARVALHO - 12º
30 DE NOVEMBRO DE 2020, publicada resolução com o quadro de orientadores dos candidatos aprovados no Processo Seletivo para o Curso de Doutorado em Educação (DINTER), conforme Edital nº 4, de 06 de outubro de 2020.
ADALINE FRANCO RODRIGUES - SÔNIA DA CUNHA URT
AMAURI OLIVEIRA SILVA - ANTÔNIO CARLOS DO NASCIMENTO OSÓRIO
CLEIA SIMONE FERREIRA - CARINA ELISABETH MACIEL
DIOVANA FERREIRA DE OLIVEIRA THIAGO - ALEXANDRA AYACH ANACHE
IRENE SILVA DE ABREU - JOSIANE PERES GONÇALVES
KATYA BONFIM ATAIDES SMILJANIC - FABIANY DE CASSIA TAVARES SILVA
KELLY CRISTINA DA SILVA RUAS - CARINA ELISABETH MACIEL
MAXLEI VINICIUS CÂNDIDO DE FREITAS - SUELY SCHERER
SABRINA BORGES RAMOS DE CARVALHO - SILVIA HELENA ANDRADE DE BRITO
SAMANTHA FERREIRA DA COSTA MOREIRA - ELÁDIO SEBASTIAN HEREDERO
STELAMARA SOUZA PEREIRA - SUELY SCHERER
WANDA PEREIRA DE LIMA - CÉLIA BEATRIZ PIATTI
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