Dados do Programa
Tipo do Programa:
Projeto de Cooperação entre Instituições - Doutorado Internacional
Número da Proposta:
25/2021
Período de Vigência:
18/06/2021
a
Detalhamento do Programa
Número de Vagas Previsto:
10
Data de Fim Previsto:
18/06/2026
Local de Execução do Projeto:
São Paulo - SP
Ações Desenvolvidas no Projeto
Plano Acadêmico:
PLANO ACADÊMICO DA PROPOSTA
1. Objetivos e metas
O Programa de Pós-Graduação em Enfermagem na Saúde do Adulto (PROESA) da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP), nota 7 na CAPES, tem como foco de investigação o cuidar clínico avançado do paciente adulto com afecções agudas e crônicas não transmissíveis, circunstanciado pelo contexto do cuidado de enfermagem. Está estruturado em dois eixos temáticos: Cuidar Clínico Avançado e Contexto do Cuidar, onde as práticas assistenciais e de ensino se efetivam. Esses eixos organizam quatro linhas de pesquisa e respectivos projetos e dois conjuntos de disciplinas: Processos de Produção de Conhecimento e Modelos Teóricos sobre o Cuidar em Condições Clínicas Específicas e Tecnologia do Cuidar.
Em consonância com os fundamentos do PROESA, a proposta do projeto DINTER Chile tem como missão formar recursos humanos de excelência nos níveis de Doutorado (DO) e Doutorado Direto (DD), por meio da capacitação de enfermeiros e outros profissionais das áreas da saúde, para os processos de produção de conhecimento, de atualização científica e de aperfeiçoamento em tecnologias do cuidar, no âmbito da Enfermagem na Saúde do Adulto. Espera-se que os egressos dessa proposta sejam capazes de impulsionar a pesquisa, a educação e o cuidado em práticas clínicas avançadas, dentro do escopo legal e ético da profissão.
Além disso, o DINTER em Enfermagem na Saúde do Adulto atende ao Plano Estratégio da UANDES para manutenção da acreditação pela Comisión Nacional de Acreditación (CNA) de Chile.
São objetivos desta proposta que os doutorandos sejam capazes de:
• Construir conhecimento a partir do estudo sistemático e da pesquisa científica em enfermagem na saúde do adulto e famílias.
• Acessar as fontes de conhecimento incorporando os métodos de busca das melhores evidências científicas, para subsidiar a tomada de decisão na prática assistencial, educacional e na pesquisa;
• Sistematizar a busca do conhecimento e analisar os avanços científicos sobre o objeto de estudo;
• Planejar desenhos de pesquisa coerentes com os objetivos propostos;
• Demonstrar capacidade de trabalhar em grupos de pesquisa, buscar financiamentos para a investigação científica e executar atividades de internacionalização;
• Formar profissionais capazes de definir prioridades, delimitar problemas de pesquisa e propor soluções criativas através da aplicação de conhecimento sistemático e metodologia científica;
• Integrar-se a uma comunidade científica, capaz de produzir conhecimento no campo da saúde em diferentes níveis de atenção e atualizá-lo permanentemente;
• Gerar uma massa crítica de profissionais com senso de valor, crítico, criativo e inovador, altamente capacitado no campo das ciências da saúde que possa contribuir para as demandas atuais.
A proposta DINTER -UANDES tem as seguintes metas:
- Propor futuramente a criação de um curso novo ou se agregar de modo interinstitucional aos programas que não obtiveram a acreditação nacional, com o suporte do PROESA, de modo a fortalecer os programas de doutorado em andamento no Chile com a formação de recursos humanos em número e qualidade para a sustentação dos programas vigentes e futuros novos programas.
- Consolidar parceria UANDES/EEUSP para o desenvolvimento de redes temáticas de investigação em enfermagem e na área da saúde;
- Formar 10 doutores em Ciências que atuem como docentes e pesquisadores;
- Produzir teses de DO que fomentem linhas de pesquisa, na Instituição Receptora, respondendo às necessidades regionais e ampliando o compromisso institucional com o desenvolvimento da região;
- Produzir e divulgar, pelo menos, 20 artigos em periódicos de impacto;
- Estimular a formação de, pelo menos um grupo de pesquisa (GP), articulado aos GP da instituição promotora.
- Estimular a continuidade de formação dos doutores em nível de Pós-Doutoramento na instituição promotora, com extensão às Instituições internacionais;
- Formar doutores com competência para a produção de conhecimentos rigorosamente construídos que beneficiem a população da região, bem como seus profissionais da área da saúde;
- Contribuir para a formação de docentes do ensino superior com competência para a reflexão crítica sobre as questões de saúde e educação na área da Enfermagem e da Saúde.
2. Critério e sistemática de seleção dos alunos
Poderão inscrever-se para o Curso de Doutorado (DO) enfermeiros e outros profissionais da área da saúde com diploma de Mestre, com validade nacional, e para o Curso de Doutorado Direto (DD) graduados em enfermagem e outros profissionais graduados da área da saúde sem o diploma de mestre, desde que comprovada a maturidade acadêmica do candidato, avaliada pela Comissão Examinadora, segundo norma do PROESA.
Fase eliminatória:
1) Prova de proficiência em língua inglesa;
2) Prova sobre a capacidade de interpretação, argumentação, síntese e expressão escrita no contexto do conhecimento do Programa. Nota mínima para aprovação 6 (seis). Peso 2.
Fase classificatória:
1) Análise do curriculum vitae com a avaliação dos seguintes itens: Experiência no Ensino; experiência em Orientação; Experiência em Comissões Julgadoras; Experiência comprovada em Pesquisa; Trabalhos Publicados; Trabalhos Apresentados em Eventos Científicos; Premiação de trabalho científico e Publicação da Dissertação de Mestrado (Peso 3).
2) Avaliação do projeto de pesquisa, considerados os seguintes itens: Relevância do tema de estudo; Revisão da literatura; Coerência entre título, introdução, objetivo(s) e método; Qualidade da apresentação e expressão escrita. Peso 5.
Os candidatos ao DD serão submetidos aos mesmos critérios, no entanto, na fase eliminatória, a avaliação será realizada por uma Comissão Examinadora constituída por um membro interno e dois externos ao Programa, sendo que o seu provável orientador não poderá compor a banca examinadora.
A nota mínima para aprovação do candidato é a média 7 (sete).
DISPOSIÇÕES GERAIS:
A comprovação de proficiência em língua inglesa será exigida durante o processo seletivo de doutorado, de acordo com as regras estabelecidas no item II do regulamento do PROESA/2019 e nos editais de processo seletivo. Os Exames de proficiência e as notas ou conceitos mínimos serão divulgados nos editais específicos de processo seletivo na página do Programa na Internet e no Diário Oficial do Estado de São Paulo. Não será exigido demonstração de proficiência em língua portuguesa para alunos estrangeiros.
As vagas dos Cursos de Doutorado e Doutorado Direto serão preenchidas pelos candidatos que obtiverem maior média.
Não existe obrigatoriedade quanto ao preenchimento de todas as vagas ofertadas.
Não serão aceitos pedidos de revisão de prova.
Será elaborado relatório final do Processo Seletivo pela Comissão PROESA com encaminhamento para a Comissão de Pós-graduação da EEUSP.
Infraestrutura Disponível na Instituição Receptora:
INFRAESTRUTURA DA INSTITUIÇÃO RECEPTORA
1. Laboratórios:
Para as atividades didáticas que serão desenvolvidas no Chile, a Universidade de los Andes-Chile possui excelente infraestrutura de salas de aula, com recursos multimídia, sala de informática de apoio aos estudantes e parque computacional disponível em todo o campus (http://www.uc.cl/ e http://www7.uc.cl/enfermeria).
Para a realização das pesquisas, a Universidade de los Andes-Chile conta com parcerias de instituições hospitalares, gerais e especializadas, e no âmbito da atenção primária. Conta, também, com Comitê de Ética em Pesquisa credenciado, suporte em estatística, por profissional qualificado para a análise estatística dos estudos.
Para a formação dos estudantes de graduação e pós-graduação e para o desenvolvimento de investigações, a UANDES- Chile vale-se de campos clínicos que possibilitam a realização de estudos em ambulatório, na comunidade e nos espaços intra-hospitalares. Destacam-se os Centros de Prática Profissional, constituídos pela Clínica UANDES e no CESA (Centro de Salud de San Bernardo). A UANDES-Chile e sua Escola de Enfermagem possuem convênios de cooperação para a docência e importante potencial para o desenvolvimento das pesquisas.
2. Biblioteca - Informações Gerais:
A Biblioteca Central "José Enrique Diez" da Universidade dos Andes, está localizada no campus da universidade e atualmente abriga uma coleção de mais de 130.000 volumes.
É missão da Biblioteca encontrar, discernir, valorizar e disseminar informações para a atualização permanente de professores, pesquisadores e estudantes que contribuem para a geração de novos conhecimentos.
O edifício de 12.400 metros de inspiração wrightiana, abriga a coleção atual da Biblioteca José Enrique Diez, que inclui livros, revistas, teses, documentos acadêmicos e uma ampla gama de recursos eletrônicos disponíveis. Entre eles, pode-se encontrar diferentes áreas temáticas, como direito, filosofia, administração de empresas, enfermagem, medicina, engenharia civil, engenharia comercial, odontologia, pedagogia, jornalismo, psicologia e ciências da família.
Possui também espaços para estudo em grupo, com capacidade para 2, 4, 5, 6, 10 e 12 pessoas.
3. Outros Recursos:
A Faculdade de Enfermagem e Obstetrícia do dispõe de espaço físico para ministrar aulas e a realização de reuniões/seminários para a discussão dos projetos e orientação dos potenciais alunos alvo da presente Proposta, com recurso para videoconferência. Destaca-se que a UANDES-Chile dispõe de uma Diretoria de Pós-Graduação, além de um Escritório para Assuntos Internacionais, Tal Escritório possibilitará o necessário suporte para a implementação deste DINTER Internacional.
Cronograma de Atividades:
CRONOGRAMA
Os alunos candidatos ao Curso de Doutorado (DO) e Doutorado Direto (DD) deverão concluir, respectivamente, no mínimo, 28 e 52 créditos, de acordo com as normas do PROESA. Para a tese serão computados 140 créditos cada um. O prazo para o depósito da tese é de, no máximo, 48 meses (DO) e 54 meses (DD).
A distribuição temporal das atividades poderá ser modificada de acordo com a complexidade da investigação.
Semestre/Ano / Atividades
1º sem/2021
- Inscrição e processo de seleção
- Matrícula
2º sem/2021 (1º sem/Curso)
- Oferta das disciplinas propostas (total de 20 créditos)
- Aperfeiçoamento do projeto de pesquisa e definição de projeto DO aluno junto ao orientador.
- Seminários de Pesquisa
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
-Reunião da Coordenação, Seminários de Avaliação e Acompanhamento de Desempenho
1º sem/2022 (2º sem/Curso)
- Oferta de disciplinas
- Integralização de 80,8% dos créditos em disciplinas para o DD (52 DD)
- Integralização do total de créditos em disciplinas para o DO - Encaminhamento do projeto para o Comitê de Ética em Pesquisa
- Grupo DO 1 (fase 1). Estágio de 2 meses no PROESA para a participação nas atividades: GP para a discussão do projeto da tese e do projeto; seminários de pesquisa; na dinâmica das atividades do PROESA; planejamento de estágio bolsa-sanduíche
- Seminários de Pesquisa
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião da Coordenação, Seminários de Avaliação e Acompanhamento de Desempenho
2º sem/2022 (3º sem/Curso)
- Oferta de disciplinas
- Integralização do total de créditos em disciplinas para o DD (52 DD)
- Coleta de Dados para pré-teste
- Grupo DO 2 (fase 1). Estágio de 2 meses no Programa Promotor, tendo como atividades: julgamento dos métodos das pesquisas que integrarão a revisão integrativa; realização da etapa 1 do PAE; planejamento de artigos para fins de publicação; participação em seminários de pesquisa
- Seminários de Pesquisa
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião da Coordenação, Seminários de Avaliação e Acompanhamento de Desempenho
1º sem/2023 (4º sem/Curso)
- Exame de Qualificação
- Submissão do projeto à agência financiadora
- Coleta de dados
- Grupo DO 1 (fase 2): Estágio de 3 meses no Programa Promotor para o desenvolvimento das atividades: participação na dinâmica das atividades do PROESA; finalização e encaminhamento de artigos para publicação; apresentação do andamento do projeto
- Seminários de Pesquisa
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião da Coordenação, Seminários de Avaliação e Acompanhamento de Desempenho
2º sem/2023 (5º sem/Curso)
- Análise dos dados
- Discussão dos resultados
- Grupo DO 2 (fase 2): Estágio de 3 meses no programa Promotor para a realização das atividades: participação na dinâmica das atividades do PROESA; finalização e encaminhamento de artigos para publicação.
- Seminários de Pesquisa
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião da Coordenação, Seminários de Avaliação e Acompanhamento de Desempenho
1º sem/2024 (6º sem/Curso)
- Análise dos Dados
- Discussão dos resultados
- Grupo DO 1 (fase 3): Estágio de 4 meses no Programa Promotor para participação em seminários de pesquisa; acompanhamento de Professor-Visitante e atividades do GP
- Elaboração da tese
- - Seminários de Pesquisa
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião da Coordenação, Seminários de Avaliação e Acompanhamento de Desempenho
2º sem/2024 (7º sem/Curso)
- Elaboração da tese
- Grupo DO 2 (fase 3): Estágio de 4 meses no Programa Promotor para participação em seminários de pesquisa, acompanhamento de Professor-Visitante e demais atividades do GP
- Finalização da tese
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião da Coordenação, Seminários de Avaliação e Acompanhamento de Desempenho
1º sem/2025 (8º sem/Curso)
- Finalização da tese
- Elaboração e encaminhamento de artigo
- Defesa de tese presencial na instituição promotora
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião da Coordenação e Seminários de Avaliação
2º sem/2025 (9º sem/Curso)
- Finalização da tese (DD)
- Elaboração e encaminhamento de artigo
- Defesa de tese presencial na instituição promotora
- Elaboração de Relatório de Atividades Discente
- Reunião Final da Coordenação
As disciplinas de pesquisa e as disciplinas dos fundamentos teóricos de cada área do saber serão ministradas na EE e algumas no Chile.
Semestralmente haverá missão de orientadores no Chile para ministrar disciplina e orientar os projetos de pesquisa. A Tese deverá ser desenvolvida no interior de uma das linhas de investigação do Programa Enfermagem na Saúde do Adulto e na área de conhecimento do orientador. Poder-se-á contar com a co-orientação de professores da UANDES-Chile, desde que credenciados pela EE.
A defesa da Tese deverá ser realizada no Brasil e a apresentação escrita e oral poderá ser em português, espanhol ou inglês.
A UANDES será responsável por prover os recursos para o desenvolvimento de Teses que respondam aos princípios ético-legais de uma investigação e em acordo ao padrão de qualidade da USP. Estas responsabilidades, que serão compartilhadas com a EEUSP, incluem aprovação por comitê de ética em pesquisa, assessoria estatística e de informática, além de acesso à biblioteca e bases de dados, laboratórios, campos clínicos e softwares para o manejo e análise de dados qualitativos e quantitativos.
Instituição Promotora
Coordenador:
VANESSA DE BRITO POVEDA
Instituição de Ensino:
33002010 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (USP)
Logradouro:
Rua da Reitoria, 374
Município-UF:
São Paulo -
SP
Telefone(s):
(11) 30913290
E-mail Institucional do Programa:
gr@usp.br
Instituição(ões) Receptora(s)
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, CHILE
Coordenador:
ZITA ELENA LAGOS SANCHEZ
Logradouro:
MONSEÑOR ÁLVARO DEL PORTILLO 12455, LAS CONDES
Município-UF:
Santiago -
CL15
Telefone(s):
(11) 30913290
E-mail Institucional do Programa:
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