Dados do Programa
Número da Proposta:
220152/2014
Período de Vigência:
02/02/2015
a
30/04/2019
Detalhamento do Programa
Número de Vagas Previsto:
15
Data de Fim Previsto:
31/08/2019
Local de Execução do Projeto:
Niterói - RJ
Ações Desenvolvidas no Projeto
Plano Acadêmico:
Objetivos Gerais
Promover a formação acadêmica e científica de 15 docentes da Universidade Federal
do Maranhão, dos Campi universitários interiorizados em nível de doutorado, na área
de Educação, visando fortalecer o ensino e a pesquisa sobre temáticas educacionais
regionais e suas interligações com os contextos local, nacional e internacional.
Ampliar o intercâmbio técnico-científico entre a UFMA e a UFF, com vistas ao
fortalecimento de programas de pesquisa e da pós-graduação stricto sensu, bem como
da socialização da produção científica.
Objetivos Específicos
Desenvolver a produção e socialização de conhecimentos científicos na área de
Educação e em especial sobre a educação maranhense;
Fortalecer as práticas de estudos e pesquisas em desenvolvimento e estimular a
criação de novas linhas e grupos de investigação científica;
Contribuir na ampliação ou fortalecimento de programas de pós-graduação na
UFMA, em articulação com as licenciaturas, apoiando a qualificação docente e a
continuidade do processo de formação graduada;
Desenvolver condições favoráveis à criação de cursos em nível doutoral,
permanentes, na instituição de ensino receptora;
Titular docentes, com foco direcionado para a área de formação de professores,
para atuação na educação superior da Universidade Federal do Maranhão;
Estabelecer vínculos estreitos que permitam o fortalecimento e intercâmbio de
grupos de pesquisa, com a participação de graduandos, bolsistas de iniciação
científica;
Contribuir, de um modo geral, para o desenvolvimento da educação no Estado
do Maranhão, com atividades de extensão, vinculadas ao ensino e à pesquisa, tendo
como princípio a busca de qualidade e a excelência da educação pública;
Fortalecer os vínculos interinstitucionais entre as duas IES, UFMA e UFF
observando suas especificidades culturais, linguísticas e educacionais.
O POSEDUC/UFF possui uma organização acadêmico-pedagógica centrada em
campos de confluência definidos como áreas de conhecimento científico que se
desdobram em linhas de investigação e articulam as atividades de ensino, pesquisa e
extensão de professores e estudantes. A formação do estudante ocorre no nível de
mestrado e de doutorado com exigências específicas de duração do curso e do plano
acadêmico.
No que se refere à duração, o curso de Mestrado desenvolve-se no tempo mínimo de
12 (doze) e máximo de 24 (vinte e quatro) meses, devendo cumprir uma carga horária
de no mínimo 720 (setecentos e vinte) horas. O curso de doutorado corresponde a um
tempo mínimo e 24 (vinte e quatro) e máximo de 48 (quarenta e oito) meses, com
obrigatoriedade de integralização de no mínimo 1.440 (mil quatrocentos e quarenta)
horas.
Em relação ao Mestrado Acadêmico a integralização da carga horária faz-se da
seguinte forma:
a) 180 (cento e oitenta) horas-aula atribuídas a 3 (três) disciplinas obrigatórias, com
60 (sessenta) horas-aula cada;
b) 120 (cento e vinte) horas atribuídas a 2 (duas) disciplinas eletivas, com 60
(sessenta) horas-aula cada;
c) 180 (cento e oitenta horas) atribuídas a 3 (três) disciplinas de Seminário
Permanente de Produção do Conhecimento;
d) 120 (cento e vinte) horas atribuídas a 2 (duas) disciplinas de Estudo
Independente Supervisionado;
e) 120 (cento e vinte) horas atribuídas à produção e à apresentação da
dissertação.
No curso de doutorado, a integralização da carga horária se dará da seguinte forma:
a) 240 (duzentos e quarenta horas) atribuídas a 2 (duas) disciplinas obrigatórias
(Teoria e Educação I e II, com 120h cada);
b) 240 (duzentos e quarenta horas) atribuídas à produção e qualificação do projeto
de tese;
c) 120 (cento e vinte) horas atribuídas a 2 (duas) disciplinas eletivas, com 60
(sessenta) horas-aula cada; 1
d) 180 (cento e oitenta horas) atribuídas a 3 (três) disciplinas Seminários
Permanentes de Produção do Conhecimento;
e) 180 (cento e oitenta horas) atribuídas a 3 (três) Atividades
Programadas;
f) 480 horas atribuídas à produção e à defesa da tese.
No curso de Doutorado, até 1/3 (um terço) do total de horas/aula do Programa em
atividades poderão ser substituídos por créditos obtidos em disciplinas, bem como
poderão ser aproveitados até 1/3 (um terço) do total de horas/aula do Programa, no
caso de disciplinas ou atividades cursadas em outros Programas de Pós-Graduação
stricto sensu, desde que credenciados pela CAPES no momento do aproveitamento.
No entanto, somente serão aceitas as disciplinas ou atividades cursadas nos cinco
anos anteriores à solicitação.
Além disso, será exigida a proficiência de duas línguas estrangeiras.
A pesquisa realizada em nível de doutorado deve responder a temas relevantes da
área de Educação, com abordagem original e densidade de análise. O curso exige a
defesa da tese elaborada pelo doutorando, sob a orientação de um professor doutor
credenciado ao Programa. No terceiro ano do curso, submete seu trabalho em
andamento a uma banca de Exame de Qualificação, que avalia sua pesquisa.
Integralizada a carga horária e concluída a tese, a mesma é submetida a uma banca
composta de cinco professores doutores, sendo um deles o orientador do trabalho.
Infraestrutura Disponível na Instituição Receptora:
A UFMA dispõe de vários auditórios com capacidade variável de 100 a 350 lugares e
um Centro de Convenção, localizados nas unidades acadêmicas ou em espaços
institucionais da administração superior. Também dispõe de salas de aulas, de
videoconferências e diversos laboratórios de informática.
Especificamente, o PPGE/UFMA dispõe de sala de multimídia, seis salas de grupos de
pesquisa, laboratório de informática, salas de aula, biblioteca setorial e refeitório, além
dos espaços das atividades administrativas. Em outro prédio de localização próxima,
dispõe ainda do espaço físico do Núcleo de Educação Continuada e a Distância. Esses
espaços poderão ser compartilhados com a Instituição Promotora nos momentos das
missões científicas (oferta de disciplinas, seminários, orientações e outras atividades
acadêmicas). Ainda, a Instituição Promotora contará com a infraestrutura física e
logística da Instituição, como salas de aula e auditórios climatizados.
A Universidade Federal do Maranhão dispõe de uma Biblioteca Central, que possui um
acervo de 42.562 títulos de livros, 109.070 exemplares, 297 títulos de periódicos e 72
bases de dados (CD-ROM/Disquetes). A Biblioteca Central também é composta de 11
bibliotecas setoriais. Entre os serviços oferecidos pelo Núcleo Integrado de Biblioteca
encontram-se: consulta do acervo, biblioteca digital de teses e dissertações, portal de
periódicos, repositório institucional, base de dados on-line e e-books da UFMA e Portal
de periódicos da Capes.
A UFMA dispõe ainda da biblioteca de Pós-Graduação em Ciências Sociais, que
atende às diversas áreas do conhecimento. Vale ressaltar que, além dos títulos
disponíveis, os usuários têm à sua disposição diversas bases de dados, sendo o
acesso disponibilizado pela Capes (periódicos), com 9.095 títulos, 90 bases de dados
referenciais, e várias outras contendo textos integrais. As solicitações de cópias de
materiais bibliográficos, do Brasil e exterior, podem ser feitas via COMUT/SCAD.
Cronograma de Atividades:
O cronograma de desenvolvimento do curso apresenta-se da seguinte forma:
1º semestre Teoriae Educação I
Teoria e Educação II
120h
120h
2º semestre Seminário Permanente de Produção de
Conhecimento I
Eletiva
60h
60h
3º semestre Seminário Permanente de Produção de
Conhecimento II
Eletiva
60h
60h
4º semestre Seminário Permanente de Produção de
Conhecimento III
Produção e Qualificação do Projeto de Tese
60h
240h
5º semestre Atividades Programadas I 60h
6° semestre Atividades Programadas II 60h
7º semestre Atividades Programadas III 60h
8º semestre Produção e Defesa de Tese 430h
TOTAL 1.440
h
O projeto de formação de doutores do POSEDUC/UFF é flexível e desenvolver-se-á
em consonância com a organização acadêmico-pedagógica e suas bases normativas.
Assim, as atividades de ensino, pesquisa e extensão estarão articuladas aos campos
de confluência, às linhas de pesquisa dos professores orientadores, às disciplinas e
atividades programadas, aos seminários de produção de conhecimentos, à produção
de textos científicos para qualificação e defesa de tese.
Inicialmente, os estudantes professores matriculados no DINTER participarão de um
Seminário de Conhecimento do Programa para conhecimento da infraestrutura
disponível para uso na UFF e das atividades do grupo de pesquisa, retornando para a
UFMA para preparação dos estudos disciplinares a serem desenvolvidos na UFMA.
Nos três primeiros semestres de desenvolvimento do curso de doutorado, dois em
2015 e um em 2016, as disciplinas e seminários curriculares serão desenvolvidas na
UFMA, com o deslocamento de professores do POSEDUC/UFF, para ministrar
disciplinas e seminários aos estudantes. Ou seja:
a) Segundo semestre 2015 -Teoria e Educação I e Teoria e Educação II;
b) Primeiro semestre de 2016 – disciplina eletiva e o Seminário de Produção de
Conhecimento I;
c) Primeiro semestre de 2017 – disciplina eletiva e Seminário Permanente de
Conhecimento II.
Em 2017, os estudantes farão estágio obrigatório no POSEDUC/UFF, por cinco
meses, realizando as atividades do terceiro semestre do curso – Disciplinas Eletivas e
Seminário Permanente de Produção do Conhecimento I – e participando das atividades
da linha de pesquisa e da dinâmica acadêmica do curso. Esse estágio obrigatório terá
continuidade no ano de 2018, por mais quatro meses, período em que os estudantes
desenvolverão Seminário Permanente de Produção do Conhecimento III, atividades de
produção textual e de pesquisa, acompanhados dos respectivos orientadores. Está
prevista, para este momento, a realização do Exame de Qualificação do projeto de
tese. Dessa forma, o estágio obrigatório na Instituição Promotora será por um período
de 9 (nove) meses, dividido em duas etapas, como estratégia de complementar a
integralização curricular, receber orientações e participar de intercâmbio cultural e
científico. Nesse período, os estudantes terão a oportunidade de aprofundar os
conhecimentos adquiridos, por meio da utilização das bibliotecas e outros recursos
disponíveis na Instituição Promotora. Além disso, a localização da Instituição
Promotora permite o acesso a centros de documentação e pesquisa, assim como
outros Programas de Pós-Graduação, o que proporcionará oportunidades mais amplas
de formação acadêmico-científica.
No período correspondente ao segundo semestre de 2017 a 2018, os estudantes
retornarão à UFMA, onde realizarão as Atividades Programadas II e III, além da
continuidade da produção da tese. Assim, retornarão ao POSEDUC/UFF para finalizar
os procedimentos de defesa de tese.
Nesse período (segundo semestre/2017 a 2018), será realizado na UFMA um
Seminário Interinstitucional, com a participação de três professores da Instituição
Promotora, doutorandos, professores e estudantes da IES Receptora, garantindo a
continuidade de contatos e orientações, bem como o intercâmbio científico e cultural
entre as duas instituições.
Tanto na UFF quanto na UFMA, os estudantes devem participar de atividades de
grupos de pesquisa, dos trabalhos de orientação, de outros seminários e de atividades
acadêmicas. Trabalhos produzidos poderão ser publicados por meios eletrônicos ou
impressos.
Disciplinas, Seminários e Atividades: ementas e bibliografia Básica
As disciplinas, Seminários e Atividades, integrantes da organização didático-
pedagógica, terão as ementas e bibliografia básica descritas abaixo.
DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS:
TEORIA E EDUCAÇÃO I
TEORIA E EDUCAÇÃO II
DISCIPLINAS ELETIVAS (de acordo com a oferta semestral de cada Linha de
Pesquisa)
SEMINÁRIOS PERMANENTES:
SEMINÁRIO PERMANENTE DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO I
SEMINÁRIO PERMANENTE DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO II
SEMINÁRIO PERMANENTE DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO II
ATIVIDADES PROGRAMADAS:
ATIVIDADES PROGRAMADAS I
ATIVIDADES PROGRAMADAS II
ATIVIDADES PROGRAMADAS III
Cronograma Detalhado:
1. Processo seletivo:
- Inscrições: 6 de abril a 8 de maio de 2015
- Avaliação dos projetos inscritos: 11 de maio a 10 de junho de 2015
- Prova de língua estrangeira: 15 de junho de 2015
- Exame oral: 1 a 10 de julho de 2015
- Divulgação do resultado: 15 de julho de 2015
2. Disciplinas obrigatórias: Segundo semestre de 2015
3. Disciplinas eletivas: Primeiro semestre de 2016
4. Seminários de Produção do Conhecimento e Atividades Programadas: anos
letivos de 2016, 2017 e 2018.
5. Redação final e defesa da tese: Primeiro semestre de 2019
Instituição Promotora
Coordenador:
CLAUDIA MARIA COSTA ALVES DE OLIVEIRA
Instituição de Ensino:
31003010 UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE (UFF)
Logradouro:
RUA MIGUEL DE FRIAS 9
Município-UF:
Niterói -
RJ
Telefone(s):
(79) 35222802
E-mail Institucional do Programa:
reitor@id.uff.br
Instituição(ões) Receptora(s)
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
Coordenador:
LUCINETE MARQUES LIMA
Logradouro:
Av. dos Portugueses, 1966
Município-UF:
São Luís -
MA
Telefone(s):
(79) 35222802
E-mail Institucional do Programa:
ageufma.gab@ufma.br
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