Plano Acadêmico:
IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO
Nome do curso: MESTRADO EM BIOMEDICINA TRANSLACIONAL
Área de concentração: O Programa de Pós-Graduação em Biomedicina Translacional – BIOTRANS está estruturado em uma única área de concentração “Dos Sistemas Biológicos à Biomedicina Translacional”. O Projeto terá a mesma estrutura acadêmica existente na instituição promotora.
Número de mestrandos: Em função da demanda identificada pela instituição receptora, adicionada a genuína necessidade de se estabelecer uma cultura pós-graduada na região onde a mesma esta localizada, e considerando a capacidade de absorção dos docentes do BIOTRANS, serão selecionados até 10 candidatos.
Perfil da demanda a ser atendida: Professores alocados no curso de graduação de Medicina, com vinculo no Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos – ITPAC- Manacapuru e que tenham a pretensão de, após o mestrado, continuarem vinculados à pesquisa institucional, visando estabelecer a vivência da pesquisa nesta instituição receptora. Além de profissionais da área de saúde que tenham a pretensão de se qualificarem a nível de mestrado, tornando o ITPAC-Manacapuru um foco irradiador da cultura pós-graduada.
Ressalta-se que o ITPAC-Manacapuru é uma Instituição fundada em 15 de março de 2022 (DOU Portaria no 531), voltada para a formação de Médicos (curso de Medicina - código e-MEC no 1487766), que faz parte do Programa Governamental “Mais Médicos” e que vem, de forma gradual e sedimentada aumentando o seu quadro docente, o que ratifica de forma ainda mais substanciada a presente proposta.
Previsão de início e término do curso: O curso proposto terá duração de 24 meses, com processo seletivo previsto para março de 2024 e início das aulas previsto para abril de 2024. O término do curso está previsto para março de 2026.
APRESENTAÇÃO DO MESTRADO EM BIOMEDICINA TRANSLACIONAL
OBJETIVOS
(i) introduzir aos pós-graduandos os preceitos da Biomedicina Translacional para que adquiram conhecimentos e experiências sobre as interações de mão dupla, translação de saberes e práticas entre as áreas celular e molecular e a clínica, tornando-as mais ágeis e efetivas.
(ii) focar na aquisição sistematizada de conhecimentos em Biociências orientada para a fisiologia de órgãos e sistemas da era ômica: genomas, transcriptomas, hibridomas, proteomas, metabolomas, kinomas, esportomas e interatomas.
(iii) apresentar aos pós-graduandos versão atualizada sobre o conceito de doenças multifatoriais de alta prevalência e doenças negligenciadas e a relação das mesmas com a Biomedicina Translacional, objetivando direcionar tais informações para a fisiologia e fisiopatologia de órgãos e sistemas envolvidos na gênese dessas doenças e apontar para as novas abordagens terapêuticas (fármacos, biofármacos) e novas tecnologias (bioengenharia tecidual).
(iv) adquirir, por intermédio da leitura de textos publicados internacionalmente, capítulos de livros, artigos de periódicos, resumos expandidos e videoconferências, uma postura crítica na interpretação de informações correntes e novas e questionamentos consistentes, sob permanente orientação de um docente. São utilizadas metodologias ativas como relato de casos, aula invertida e o Clube de Revista.
(v) capacitar o pós-graduando para a redação de trabalhos científicos, dissertações, artigos e resumos para eventos internacionais, confecção de material de comunicação audiovisual (slides, vídeos).
(vi) conscientizar os pós-graduandos do Programa sobre a importância de atuarem como vetores de divulgação de vivências e informações científicas junto ao grande público da região, contribuindo para sua popularização.
(vii) preparar o pós-graduando para a docência.
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO
Dos Sistemas Biológicos à Biomedicina Translacional
A Biomedicina Translacional emerge na formação de pós-graduandos em Ciências da Vida como uma proposta de transferência (translação) de conhecimentos da Fisiologia, da Bioquímica, da Biologia Molecular e da Biologia Celular (estudos in vitro, in vivo e in silico) para o Cenário Clínico (“beira do leito”, ambulatórios, onde atuam o clínico e o investigador clínico) com vistas: (i) à elaboração de novos métodos de diagnóstico precoce, incluindo os biomarcadores e a bioimagem; (ii) à formulação de propostas de soluções terapêuticas inovadoras, incluindo novos fármacos, terapia celular e produtos da bioengenharia; (iii) ao melhor conhecimento dos desvios do estado de saúde, em fase que antecede à emergência de sintomas acima do horizonte clínico – análise crítica de resultados de estudos com modelos experimentais e estudos clínicos e epidemiológicos sobre a participação de fatores de risco e eventuais interações com a predisposição genética individual.
A Área de Concentração “Dos Sistemas Biológicos à Biomedicina Translacional” pretende, assim, promover o resgate do diálogo interativo entre pesquisadores da área celular e molecular e o investigador clínico e o movimento reverso “da clínica para a bancada”. Os egressos do Programa terão perfil de formação interdisciplinar com ênfase: (i) em biologia celular e molecular, fisiologia, fisiopatologia, genética molecular; (ii) na investigação de elementos de diagnóstico precoce; (iii) na proposição de soluções terapêuticas inovadoras como as advindas da bioengenharia tecidual. Estudos pré-clínicos (em modelos experimentais) e ensaios clínicos, Fase 1 (em seres humanos) que emergirão desses protocolos, deverão apresentar desfechos claramente definidos. Com este perfil de formação, os egressos terão condições de compreender, em nível celular e molecular, os mecanismos fisiopatológicos das doenças multifatoriais e negligenciadas.
LINHAS DE PESQUISA
Biomarcadores
Os biomarcadores (BM) incluem duas categorias: os biológicos e por imagem. Os BM biológicos são a expressão de mecanismos celulares e genético-moleculares, incluindo mutações e polimorfismos, e da disfunção de tecidos, órgãos e sistemas. Os BM por imagem caracterizam alterações morfológicas, funcionais e metabólicas.
A Linha agrega projetos que investigam moléculas, estruturas supramoleculares e ferramentas de bioimagem envolvidas no reconhecimento precoce de desvios do estado de saúde e antecipação de resposta terapêutica, numa perspectiva translacional. A Linha inclui, ainda, projetos destinados: (i) a ampliar o conhecimento crítico sobre a função de biomarcadores tais como proteínas imunometabólicas, citocinas, microRNAs, variantes genéticas que afetam a resposta terapêutica, fatores somáticos para as doenças multifatoriais, antígenos tumorais e classificação molecular de tumores; e (ii) a investigar por imagiologia modificações morfofuncionais, como as que resultam da interação de parasitas com o microambiente de tecidos e órgãos, e aquelas resultantes de respostas a medicamentos e a produtos da bioengenharia (células tronco em arcabouços naturais e sintéticos).
Bioimagem
A Linha de Bioimagem (BI) agrega projetos de investigação destinados a obter informações sobre o metabolismo de órgãos, o comportamento biológico de biomateriais quando em função, e seus papéis – numa perspectiva translacional – em estudos pré-clínicos e ensaios clínicos de avaliação de efeitos adversos e de desfechos de eficácia medicamentosa. A linha de pesquisa inclui projetos de investigação e inovação com abordagens de BI diferentes e combinadas. Nestes projetos se incluem: estudos celulares e moleculares de ressonância nuclear magnética, (micro)tomografia computadorizada, ultrassonografia, espectroscopia e imagem de difusor de tensão, microscopia óptica, eletrônica de varredura, de transmissão e confocal, e tomografia por emissão de pósitrons.
Bioengenharia Tecidual
A Linha de Pesquisa em Bioengenharia Tecidual agrega projetos destinados a investigar mecanismos de reparo de tecidos e órgãos danificados, por meio de modelos que envolvem células, fatores de proliferação e diferenciação celular e arcabouços. O objetivo é propor, por meio de modelos translacionais, novas possibilidades terapêuticas. Visa também obter conhecimento para aprimorar processos de isolamento, expansão e diferenciação de células tronco de diferentes origens e tipos (embrionárias, de pluripotência induzida – iPS –, mesenquimais) e de células primárias isoladas de diferentes tecidos, bem como compreender os mecanismos de interação destas com arcabouços biomiméticos e com o microambiente tecidual.
A Linha inclui projetos de investigação fenotípica destas células por biologia molecular, imunomarcação, citometria e microscopia. Investiga ainda as características biológicas, físicas, químicas e mecânicas de novos materiais e de suas diversas combinações, englobando as correlações entre microestrutura/propriedade/resposta biológica.
CONTEXTUALIZAÇÃO
A Universidade do Grande Rio – UNIGRANRIO (Instituição promotora) e o Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos – ITPAC (Instituição receptora) convergem, neste Projeto de Cooperação, no reconhecimento da relevância: (i) da expansão dos horizontes do ensino de pós-graduação em biomedicina translacional para outras instituições de ensino superior, e (ii) do fortalecimento da qualificação pós- graduada do corpo docente da instituição receptora, dentre outros profissionais da saúde do entorno.
O Programa de Pós-Graduação em Biomedicina Translacional – BIOTRANS, ancorado na UNIGRANRIO, oferece, alicerçado no desempenho de seus 8 anos de existência, condições de propor e de participar neste projeto de Mestrado Interinstitucional (Minter) – inicialmente com 10 vagas a serem oferecidas a partir de abril de 2024 – sem comprometer o programa regularmente desenvolvido na sua sede. Mais ainda, a significativa produção científica do BIOTRANS, comparável com a dos programas de longa tradição, haverá de se enriquecer com a abertura para a pesquisa em questões de saúde relevantes na região de influência do ITPAC - Manacapuru.
Por fim, as condições para o desenvolvimento da cooperação interinstitucional a partir de um programa já consolidado como o BIOTRANS constituem a garantia de equivalência de qualidade nas atividades de formação e de pesquisa previstas, enriquecidas ainda com as que o intercâmbio propicia.
Neste sentido, resolvem firmar o presente Acordo de Cooperação entre Instituições, que se regerá pelas cláusulas e condições do Regulamento do BIOTRANS, com adaptações intrínsecas à presente proposta.
Infraestrutura Disponível na Instituição Receptora:
ITPAC - INSTITUTO TOCANTINENSE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS AFYA FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DE MANACAPURU PORTIFÓLIO ACADÊMICO-ADMINISTRATIVO
1. ADMINISTRATIVO
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, possui ampla estrutura física, com isso, possibilita a melhor distribuição das salas de trabalho da equipe administrativa. Cada departamento conta com sua estrutura física própria com salas iluminadas, climatizadas, equipadas com móveis de escritório confortáveis, computadores, impressoras e etc. totalmente adequadas ao desenvolvimento das atividades de cada setor. São departamentos que compõem o Setor Administrativo: Auditório, Biblioteca, Focal de Compras, Comunicação e Marketing, Recursos Humanos, Coordenação Administrativa, Secretaria, Procuradoria Institucional, Ouvidoria e Diretoria Geral.
1.1. HALL DE ENTRADA DOS BLOCOS
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem à disposição um belíssimo hall na entrada de cada Bloco, onde o Bloco I, trata-se a parte Administrativa e o Bloco II, ficam as Salas de APG’s (Aprendizagem em Pequenos Grupos). Essas áreas tem uma metragem de 143,70m2 cada.
1.2. AUDITÓRIO
O Auditório da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contém um espaço interno de 229,60 m2, comportando 120 pessoas sentadas confortavelmente, climatizado com 06 condicionadores de ar, sistema de som, projetores, palco, rampa de acessibilidade e porta de emergência.
1.3. BIBLIOTECA
A Biblioteca da Faculdade de Ciências Médicas Afya Manacapuru, tem como objetivo principal proporcionar à comunidade acadêmica, técnica e administrativa o acesso aos recursos informacionais para o desenvolvimento do ensino, apoio a iniciação à pesquisa e extensão. Oferecer um acervo especializado que contemple as áreas pertinentes aos cursos ministrados pela instituição. Facilitando aos usuários gerais acesso às informações e ao conhecimento, aprimorando cada vez mais seus serviços dando o suporte informacional a disseminação do conhecimento.
O acervo da Biblioteca Afya Manacapuru é especializado e informatizado, contemplando a área pertinente ao curso ministrado pelo Instituto, em diferentes suportes. Atualmente, conta com mais de 600 exemplares em formato físico e mais de 12 mil e-books. Além de periódicos e revistas no formato digital, constantemente atualizados, tanto na quantidade, como na qualidade para melhor atender às necessidades de seus usuários.
O espaço físico, medindo 406,68m², foi projetado para oferecer maior conforto e comodidade aos seus usuários. Esse espaço encontra-se distribuído em sala de descanso, laboratório de informática, salas de estudos em grupo, cabines de estudo individual, sala de catalogação, sala da coordenação da biblioteca, sala dos escaninhos, espaço para atendimento ao público, salão de leitura, espaço onde está disponibilizado o acervo bibliográfico e terminais de consulta ao acervo local. Em todos os espaços, objetiva-se oferecer total acesso às pessoas portadoras de necessidades especiais, garantindo dessa maneira sua inclusão no meio acadêmico.
1.4. SALA DE AMAMENTAÇÃO
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru também disponibiliza uma sala de Amamentação (com uma área total de 12,28 m2),, com poltrona, trocador de fraldas; ar condicionado para todas as docentes, discentes, funcionárias e visitantes, no qual poderão fazer uso da mesma, dando muito mais conforto para as mães e seus filhos dentro das dependências da Unidade.
1.5. SECRETARIA
A Secretária da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru é composta por quatro divisões, onde temos a recepção (30,11 m2), sala do secretário (9,66m2), secretaria digital (9,66m2) e arquivos deslizantes (13,44m2). As salas são compostas com mesas, cadeiras, ar condicionado, desktops, quadro de avisos e placas de acessibilidade.
1.6. NEAD - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA / EQUIPE MULTIDISCIPLINAR
Sobre o Setor de NEAD – Núcleo de Educação à Distância / Equipe Multidisciplinar, a Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, dispõe de uma sala de 36,19m2, climatizada e com mobiliário completo para que possam ser desenvolvidas as atividades diárias.
1.7. NÚCLEO DE EXPERIÊNCIA DISCENTE – NED
O Núcleo de Experiência Discente, dispõe de um espaço dividido em recepção (11,35m2) e sala de atendimento do NED (11,55m2). O NED tem a disposição uma psicopedagoga, que busca sempre dar a melhor condição psicológica para que os discentes possam sempre suas atividades acadêmicas da melhor forma possível.
1.8. SALA DE ACOLHIMENTO
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, também tem a sua disposição, uma sala para que a uma psicóloga. Este local é chamado de Sala de Acolhimento, onde os discentes da IES podem buscar adaptação e auxílio psicológico. Essa sala tem um espaço total de 112,28m2.
1.9. RECEPÇÃO DA DIREÇÃO
Na Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, temos a Recepção da Direção, setor de suporte da Direção Geral, além também das Coordenações de Curso, Enfermagem e Medicina, o espaço total é de 30,43m2.
1.10. DIREÇÃO GERAL
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, dispõe de uma sala da Direção Geral com um espaço total de 26,07m2, compondo também de uma recepção de 30,43m2. Um local onde as decisões estratégicas são tomadas, sempre buscando o melhor para a Instituição.
1.11. SALA DE REUNIÃO DA DIREÇÃO
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contém uma sala de reunião para atender a Direção Geral, com um espaço total de 20,93m2.
1.12. COPA DA DIREÇÃO
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contém também uma copa para dar suporte a Direção Geral, com um espaço total de 23,87m2.
1.13. DESCANSO DOS FUNCIONÁRIOS
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, disponibiliza uma sala de descanso para seus funcionários com um espaço total de 30,18m2.
1.14. SALA DE VIDEOCONFERÊNCIA
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem ao seu dispor uma sala de reuniões onde são tomadas todas as decisões do corpo administrativo, a mesma totaliza um espaço total de 37,60m2.
1.15. COORDENAÇÃO DE LABORATÓRIOS
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, na sua Coordenação de Laboratórios disponibiliza um espaço total de 12,40m2, no bloco II.
1.16. SETOR ADMINISTRATIVO
Recursos Humanos
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem à disposição uma sala de Recursos Humanos, onde realiza todos os tramites relacionamentos as rotinas do setor, o mesmo tem um espaço total de 14,50m2, localizado no bloco I.
1.17. COMISSÃO DE RESIDÊCIA MÉDICA – COREME
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem ao seu dispor uma sala específica para comportar os membros da Comissão de Residência Médica (COREME), o ambiente contém cerca de 15,01m2, localizada no bloco I.
1.18. OUVIDORIA
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, preserva muito a transparência em todos os processos, por conta disso, tem ao seu dispor, uma Sala de Ouvidoria que está à disposição para receber as demandas da comunidade acadêmica e administrativa, mesmo tendo a maior concentração de relatos de forma remota. Com um espaço total de 12,40m2.
2. SETOR ACADÊMICO
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, desempenha várias funções essenciais para o funcionamento e desenvolvimento da instituição. O setor acadêmico é responsável por organizar eventos científicos, como palestras, simpósios e congressos, que promovem o desenvolvimento científico e técnico dos estudantes.
Além disso, o Setor Acadêmico promove atividades sociais que contribuem para o crescimento cultural e profissional dos discentes. O setor acadêmico incentiva a iniciação à pesquisa, permitindo que os estudantes se envolvam em projetos de investigação científica.
Essa participação na pesquisa permite que os futuros médicos troquem experiências com pesquisadores de outras áreas e expandam seu conhecimento. Além das atividades acadêmicas, o setor acadêmico também promove a extensão universitária. Isso envolve a realização de ações que beneficiam a comunidade, como campanhas de saúde, atendimentos médicos em locais carentes e programas de esclarecimento e prevenção de doenças.
Em resumo, o setor acadêmico da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru desempenha um papel fundamental na formação dos estudantes, incentivando o aprendizado, a pesquisa e a interação com a comunidade.
2.1. COORDENAÇÃO DE CURSO DE MEDICINA
A Sala de Coordenação de Curso de Medicina da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contém um espaço interno de 15,21 m2, com todos os equipamentos necessários para que se possa desenvolver uma atividade de excelência.
2.2. COORDENAÇÃO ADJUNTA DO CURSO DE MEDICINA
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru também disponibiliza uma sala para coordenação adjunta do curso de Medicina, com uma área total de 15,21 m2), para desenvolvimento de atividades pertinentes ao cargo desempenhado.
2.3. NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE (NDE)
O Núcleo Docente Estruturante da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem uma sala com um espaço total de 15,21m2. Desde modo, podendo desempenhar todas as atividades necessárias.
2.4. COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENFERMAGEM
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru disponibiliza para a Coordenação do curso de Enfermagem, um espaço total de 15,21m2. Podendo desenvolver todas as atividades pertinentes ao Setor.
2.5. PROCURADORIA INSTITUCIONAL
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru disponibiliza, para a Sala de procuradoria institucional, um espaço total de 15,21m2, para que possam ser desenvolvidas as atividades diárias
2.6. COORDENAÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA, EXTENSÃO, INOVAÇÃO E INTERNACIONALIZAÇÃO - COPPEXII
A Coordenação de Pós-Graduação, Pesquisa, Extensão, Inovação e Internacionalização – COPPEXII, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem uma sala com um espaço total de 22,56m2. Desde modo, podendo desempenhar todas as demandas que são desenvolvidas pelo Setor.
2.7. NÚCLEO DE APOIO PEGAGÓGICO E EXPERIÊNCIA DOCENTE – NAPED
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, disponibiliza um espaço total é de 56,12m2. Estando toda preparada para as atividades oriundas do setor.
2.8. CPA – COMISSÃO DE AVALIAÇÃO PRÓPRIA
A Comissão Própria de Avaliação da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, é responsável pela coordenação dos processos internos de avaliação da instituição, de sistematização e de prestação das informações solicitadas pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), de acordo com o artigo 14 da Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004. O desenvolvimento das atividades da CPA dar-se-á com autonomia em relação aos Conselhos e demais órgãos colegiados existentes nesta Instituição. A CPA é o apoio institucional garantido para a realização plena do processo de autoavaliação da Afya Manacapuru.
2.9. REPROGRAFIA DOS DOCENTES
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, dispõe de uma sala de reprografia onde os Docentes possam realizar impressão das demandas diárias pertinentes as suas respectivas áreas, a sala tem um total de 15,21m2.
2.10. SALAS DE APRENDIZAGEM EM PEQUENOS GRUPOS (APG’s)
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, disponibiliza 09 (nove) salas de aulas chamadas de APG’s - Aprendizagem em Pequenos Grupos.
2.10.1. APG 01
A Sala de Aula APG 01, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 168,26 m2. Podendo comportar cerca de 70 alunos.
2.10.2. APG 02
A Sala de Aula APG 02, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 169,20 m2. Podendo comportar cerca de 70 alunos.
2.10.3. APG 03
A Sala de Aula APG 03, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 70,50 m2. Sendo um modelo menor que as duas primeiras, comportando cerca de 50 alunos, com ar condicionado e 3 projetores.
2.10.4. APG 04
A Sala de Aula APG 04, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 70,50m2. Seguindo o mesmo padrão da Sala de APG 03, comportando cerca de 50 alunos, com ar condicionado e 3 projetores.
2.10.5. APG 05
A Sala de Aula APG 05, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 70,50m2. Seguindo o mesmo padrão da Salas anteriores, comportando cerca de 30 alunos.
2.10.6. APG 06
A Sala de Aula APG 06, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 70,50m2. Seguindo o mesmo padrão da Salas anteriores, comportando cerca de 30 alunos.
2.10.7. APG 07
A Sala de Aula APG 07, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 70,50m2. Seguindo o mesmo padrão da Salas anteriores, comportando cerca de 30 alunos.
2.10.8. APG 08
A Sala de Aula APG 08, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, contêm um espaço total de 70,50m2. Seguindo o mesmo padrão da Salas anteriores, comportando cerca de 30 alunos.
2.10.9. APG 09
A Sala de Aula APG 09, da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem um espaço total de 157,45m2, comportando cerca de 70 alunos.
2.11. SALA DOS PROFESSORES
A Sala dos Professores da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, é um espaço onde os docentes da IES podem ter um momento de descanso e planejamento das estratégias diárias. Esta sala tem cerca de 47,88m2.
2.12. SALAS DE DESCANSO DOS DISCENTES
2.11.1. SALA DE ESPIRITUALIDADE
A Sala de Espiritualidade da Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, é um espaço onde os discentes podem descansar entre os horários vagos de aula, mas também é utilizada para momentos em que se busca conexão divina, meditação e paz de espírito. O espaço total é de 55,46m2.
2.11.2. SALA DE DESCANSO DA BIBLIOTECA
Na Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, também temos outro espaço dedicado para o descaso do acadêmico, que é a sala de descanso da Biblioteca, contendo um espaço de 44,53m2, que fica disponível conforme o horário da mesma.
2.12. SALA DE APOIO DISCENTE
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, tem ao seu dispor uma sala de apoio aos discentes da IES, oferecendo assim, um espaço onde esses discentes possam realizar suas refeições e ter um momento de convivência fora da sala de aula, a mesma totaliza um espaço total de 12,89m2.
2.13. GABINETES DE TI
A Afya Faculdade de Ciências Médicas de Manacapuru, mantêm em sua estrutura, um local apropriado para que seus docentes possam realizar atendimentos individualizados para os discentes. Esses espaços são chamados de Gabinetes de Tempo Integral (TI), onde são disponibilizados nove (09) gabinetes, com 8,91m2 cada.
2.14. SALAS DE ESTUDO INDIVIDUAL E EM GRUPO
Na Afya Faculdade de Ciências Médicas, o discente pode escolher como pode estudar nos horários extras sala, assim são disponibilizados espaços para que sejam atendidas as demandas específicas.
A Sala de Estudo Individual, tem um espaço total de 25,65m2, comportando 18 alunos, sendo que 04 vagas são destinadas para discentes PCD’s.
Já nas Salas de Estudo em Grupo, temos 06 salas que tem um espaço de 7,99m2, e 02 salas com o espaço de 8,05m2. Cada sala comporta 06 alunos, sendo essas equipadas com ar-condicionado e quadro branco, e que também comportam discentes com necessidades especiais.
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