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Dados da Produção Intelectual

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS (41002016161P6)
2019
SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERDISCIPLINAR GAMIFICADA: THE WATER CYCLE
TÉCNICA
DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO

Autores

Ordem Nome Categoria
1 CAROLINE KRUGER CORAL GOLL DISCENTE - MESTRADO PROFISSIONAL
2 KARISTON PEREIRA DOCENTE - PERMANENTE
3 IANDRA PAVANATI Participante Externo

TECNICA - DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO

Tipo:
OUTRO
Natureza:
OUTRO
Registro da Patente:
Licença Creative Commons
Disponibilidade:
IRRESTRITA
Instituição financiadora:
-
Cidade:
Joinville
País:
Brasil
Divulgação:
MEIO DIGITAL
Idioma:
PORTUGUES
Título em Inglês:
-
Número do DOI:
-
URL do DOI:
-
(PTT) Correspondência com os novos subtipos-produtos técnicos/tecnológicos:
Material didático
(PTT) Finalidade:
A sequência didática interdisciplinar gamificada: The water cycle tem como finalidade auxiliar os educadores de língua inglesa do Ensino Fundamental a trabalharem de forma interdisciplinar com turmas de quinto ano no processo de ensino do ciclo da água.
(PTT) Impacto - Nível:
Médio
(PTT) Impacto - Demanda:
-
(PTT) Impacto - Objetivo da Pesquisa:
Solução de um problema previamente identificado
(PTT) Impacto - Área impactada pela produção:
Ensino
(PTT) Impacto - Tipo:
Real
(PTT) Descrição do tipo de Impacto:
A sequência didática foi elaborada pela autora que, em seguida ofereceu um curso de formação docente continuada em Itapoá, Santa Catarina, para pedagogos, professores de ensino de Ciências Naturais e Língua Inglesa. Resultados na dissertação.
(PTT) Replicabilidade:
Sim
(PTT) Abrangência Territorial:
Nacional
(PTT) Complexidade:
Média
(PTT) Inovação:
Médio teor inovativo
PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
Educação
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição:
-
(PTT) Houve fomento?:
-
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?:
-
(PTT) Estágio da Tecnologia:
-
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?:
-
(PTT) URL:
Íntegra do Produto Educacional encontra-se em: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/434123 Produto Educacional e Dissertação: https://www.udesc.br/cct/ppgecmt/d_pe/2019
Observação:
Associado à dissertação: A GAMIFICAÇÃO PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I: SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR GAMIFICADA COM O TEMA “THE WATER CYCLE”. Produto Educacional apreciado e aprovado por banca (Ata em anexo).
(PTT) Anexo:
1788705

Contexto

ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS
ENSINO-APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Práticas educativas em ciências, matemática e tecnologias: teorias, estratégias e recursos didático-pedagógicos para a formação de professores.
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