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Plataforma Sucupira

Dados da Produção Intelectual

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS (41002016161P6)
2017
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA AMBIENTAL CRÍTICA: UMA PROPOSTA ENVOLVENDO O TEMA ROMPIMENTO DA BARRAGEM DE MINÉRIOS EM MARIANA - MG
TÉCNICA
DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO

Autores

Ordem Nome Categoria
1 RAIRA ELBERHARDT NOGUEIRA KNUPFER DISCENTE - MESTRADO PROFISSIONAL
2 REGINA HELENA MUNHOZ DOCENTE - PERMANENTE

TECNICA - DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO

Tipo:
OUTRO
Natureza:
OUTRO
Registro da Patente:
Licença Creative Commons
Disponibilidade:
IRRESTRITA
Instituição financiadora:
-
Cidade:
Joinville,SC
País:
Brasil
Divulgação:
MEIO DIGITAL
Idioma:
PORTUGUES
Título em Inglês:
-
Número do DOI:
-
URL do DOI:
-
(PTT) Correspondência com os novos subtipos-produtos técnicos/tecnológicos:
Material didático
(PTT) Finalidade:
Este PE é um livro que apresenta uma experiência desenvolvida com uma turma do 3° ano do Ensino Médio, sobre o tema rompimento da barragem de minérios em Mariana – MG (2015), utilizando a metodologia da pesquisa-ação-participativa em Educação Ambiental.
(PTT) Impacto - Nível:
Médio
(PTT) Impacto - Demanda:
-
(PTT) Impacto - Objetivo da Pesquisa:
Solução de um problema previamente identificado
(PTT) Impacto - Área impactada pela produção:
Ensino
(PTT) Impacto - Tipo:
Real
(PTT) Descrição do tipo de Impacto:
O Livro (PE) é composto por quatro capítulos que dialogam com a literatura da Educação Matemática Crítica (EMC) e Educação Ambiental Crítica (EAC). Foram desenvolvidas três oficinas com 30 alunos de uma turma do 3° ano do Ensino Médio da EB.
(PTT) Replicabilidade:
Sim
(PTT) Abrangência Territorial:
Nacional
(PTT) Complexidade:
Média
(PTT) Inovação:
Médio teor inovativo
PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
Educação
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição:
-
(PTT) Houve fomento?:
-
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?:
-
(PTT) Estágio da Tecnologia:
-
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?:
-
(PTT) URL:
Produto educacional: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/204164 Produto Educacional e Dissertação: https://www.udesc.br/cct/ppgecmt/d_pe/2017
Observação:
Produção associada à dissertação: ROMPIMENTO DA BARRAGEM DE MINÉRIOS EM MARIANA-MG: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA AMBIENTAL CRÍTICA. Produto Educacional avaliado e aprovado em banca pública, conforme atesta Ata de Defesa em anexo.
(PTT) Anexo:
1911625

Contexto

ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS
ENSINO-APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
A Educação Ambiental e sua inserção nos conteúdos curriculares em escolas estaduais de Joinville
Plataforma Sucupira
Capes UFRN RNP
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.87.7
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