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Plataforma Sucupira

Dados da Produção Intelectual

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS (41002016161P6)
2021
OS IMPACTOS NA FLORA E NA FAUNA DURANTE AS ENCHENTES TÊM SOLUÇÃO?
TÉCNICA
DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO

Autores

Ordem Nome Categoria
1 DRIELE VALIATI DISCENTE - MESTRADO PROFISSIONAL
2 ALEX BELLUCCO DO CARMO DOCENTE - PERMANENTE

TECNICA - DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO

Tipo:
OUTRO
Natureza:
OUTRO
Registro da Patente:
Licença Creative Commons
Disponibilidade:
IRRESTRITA
Instituição financiadora:
-
Cidade:
Joinville
País:
Brasil
Divulgação:
MEIO DIGITAL
Idioma:
PORTUGUES
Título em Inglês:
-
Número do DOI:
-
URL do DOI:
-
(PTT) Correspondência com os novos subtipos-produtos técnicos/tecnológicos:
Material didático
(PTT) Finalidade:
Essa sequência de ensino investigativa apresenta-se como uma sequência de atividades investigativas que contribui com a discussão da temática Ecologia no formato de aulas online ou presenciais.
(PTT) Impacto - Nível:
Médio
(PTT) Impacto - Demanda:
Espontânea
(PTT) Impacto - Objetivo da Pesquisa:
Solução de um problema previamente identificado
(PTT) Impacto - Área impactada pela produção:
Ensino
(PTT) Impacto - Tipo:
Potencial
(PTT) Descrição do tipo de Impacto:
O produto educacional tratou de uma questão problema principal “Como reduzir os impactos na flora e fauna das margens do Rio Itajaí-Açú causado pelas enchentes em Rio do Sul?” e de três problemas denominados de ciclos de investigação foram conduzidos.
(PTT) Replicabilidade:
Sim
(PTT) Abrangência Territorial:
Nacional
(PTT) Complexidade:
Média
(PTT) Inovação:
Médio teor inovativo
PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
Educação
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição:
-
(PTT) Houve fomento?:
-
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?:
-
(PTT) Estágio da Tecnologia:
-
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?:
-
(PTT) URL:
Íntegra do Produto Educacional encontra-se em: https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/602135 A Dissertação e o Produto Educacional podem ser acessados em: https://www.udesc.br/cct/ppgecmt/d_pe/2021
Observação:
Associado à dissertação: O ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES EM UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA QUE CONTEXTUALIZA OS IMPACTOS NA FAUNA E FLORA DA CIDADE DE RIO DO SUL DURANTE AS ENCHENTES. Produto Educacional avaliado e aprovado por banca, em sessão pública (Ata em anexo).
(PTT) Anexo:
2319871

Contexto

ENSINO DE CIÊNCIAS, MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS
ENSINO-APRENDIZAGEM E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Argumentação, raciocínio crítico e ensino por investigação: introduzindo os estudantes na cultura científica
Plataforma Sucupira
Capes UFRN RNP
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.85.13
  • Copyright 2022 Capes. Todos os direitos reservados.

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