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Plataforma Sucupira

Dados da Produção Intelectual

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ
Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza (40006018027P0)
2023
OFICINA DE LINGUAGEM DE PROGRAMAÇÃO PARA FUTUROS PROFESSORES VISANDO O DESENVOLVIMENTO DE JOGOS COM FOCO NA CRIATIVIDADE
TÉCNICA
CURSO DE CURTA DURAÇÃO

Autores

Ordem Nome Categoria
1 LETICIA CACCIOLARI BORDINI DISCENTE - MESTRADO PROFISSIONAL
2 PAULO SERGIO DE CAMARGO FILHO DOCENTE - PERMANENTE

TECNICA - CURSO DE CURTA DURAÇÃO

Nível:
OUTRO
Participação dos autores:
DOCENTE
Duração:
7
Instituição promotora ou evento:
UTFPR / Universidade do Minho
Local:
-
Cidade:
-
País:
Brasil
Divulgação:
OUTRO
(PTT) Correspondência com os novos subtipos-produtos técnicos/tecnológicos:
-
(PTT) Finalidade:
-
(PTT) Impacto - Nível:
Médio
(PTT) Impacto - Demanda:
Espontânea
(PTT) Impacto - Objetivo da Pesquisa:
Solução de um problema previamente identificado
(PTT) Impacto - Área impactada pela produção:
Ensino
(PTT) Impacto - Tipo:
Potencial
(PTT) Descrição do tipo de Impacto:
-
(PTT) Replicabilidade:
Não
(PTT) Abrangência Territorial:
Nacional
(PTT) Complexidade:
Média
(PTT) Inovação:
Médio teor inovativo
(PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
Educação
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição:
Sim
(PTT) Houve fomento?:
Não houve
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?:
Não
(PTT) Estágio da Tecnologia:
-
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?:
-
(PTT) URL:
https://riut.utfpr.edu.br/jspui/bitstream/1/31610/2/linguagemprogramacaoprofessorescriatividade_produto1.pdf
Observação:
-
(PTT) Anexo:
3308491

Contexto

ENSINO, CIÊNCIAS E NOVAS TECNOLOGIAS
FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
- [M3] Educação para as Ciências da Natureza: Desenvolvendo Competências e Habilidades em Professores e Alunos por meio de Fundamentos, Metodologias e Produtos Educacionais Inovadores
Plataforma Sucupira
Capes UFRN RNP
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.87.23
  • Copyright 2022 Capes. Todos os direitos reservados.

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