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Dados da Produção Intelectual

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO
Ensino de Ciências e Matemática (33084017002P0)
2023
COMO AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PODEM SER DESENVOLVIDAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA?
TÉCNICA
DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL

Autores

Ordem Nome Categoria
1 BRUNA ALONSO RODRIGUES DISCENTE - MESTRADO PROFISSIONAL
2 VALERIA TRIGUEIRO SANTOS ADINOLFI DOCENTE - PERMANENTE

TECNICA - DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL

Natureza:
Apostila
Divulgação:
HIPERTEXTO
País:
Brasil
Idioma:
PORTUGUES
Título em Inglês:
-
Número do DOI:
-
URL do DOI:
-
(PTT) Correspondência com os novos subtipos-produtos técnicos/tecnológicos:
Curso de formação profissional - Atividade docente de capacitação, em diferentes níveis realizada
(PTT) Finalidade:
ESTE MANUAL FOI PRODUZIDO PARA VIABILIZAR A REPLICAÇÃO DA OFICINA ?COMO AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS PODEM SER DESENVOLVIDAS NAS AULAS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA??, PRODUTO EDUCACIONAL ORIUNDO DA PESQUISA DE MESMO NOME .
(PTT) Impacto - Nível:
Alto
(PTT) Impacto - Demanda:
Espontânea
(PTT) Impacto - Objetivo da Pesquisa:
Solução de um problema previamente identificado
(PTT) Impacto - Área impactada pela produção:
Ensino
(PTT) Impacto - Tipo:
Potencial
(PTT) Descrição do tipo de Impacto:
Pretende exercitar o desenvolvimento das competências e habilidades socioemocionais em docentes da área de ensino de Ciências da Natureza, assunto de demanda social dada a escassez de trabalhos sobre o tema e voltados para a formação de professores.
(PTT) Replicabilidade:
Sim
(PTT) Abrangência Territorial:
Nacional
(PTT) Complexidade:
Alta
(PTT) Inovação:
Alto teor inovativo
(PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
Educação
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição:
Sim
(PTT) Houve fomento?:
Não houve
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?:
Não
(PTT) Estágio da Tecnologia:
Piloto/Protótipo
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?:
Sim
(PTT) URL:
https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/739794
Observação:
Este produto educacional surgiu como uma busca pessoal por um tema de alta demanda social atual, o desenvolvimento de competências e habilidades na educação. Apesar da urgência da implementação do assunto, há escassez na abordagem deste conteúdo durante as formações acadêmicas e profissionais. Portanto, este trabalho objetiva promover momentos de reflexão para os docentes de Ciências da Natureza e servir como base para a expansão de atividades de formação docente.
(PTT) Anexo:
3592338

Contexto

ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
EPISTEMOLOGIA, DIDÁTICA E CURRÍCULO NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Epistemologias e tendências pedagógicas no Ensino de Ciências e Matemática
Plataforma Sucupira
Capes UFRN RNP
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.88.0
  • Copyright 2022 Capes. Todos os direitos reservados.

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