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Plataforma Sucupira

Dados da Produção Intelectual

FACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA
ENSINO EM SAÚDE (33029016001P4)
2024
BANCA DE DEFESA_ PAULO LUCIANO SGANZELLA_NÍVEIS DE ATIVIDADE FÍSICA E QUALIDADE DE VIDA DOS ACADÊMICOS DOS CURSOS DE ENFERMAGEM E MEDICINA"
TÉCNICA
OUTRO

Autores

Ordem Nome Categoria
1 PAULO LUCIANO SGANZELLA DISCENTE - MESTRADO PROFISSIONAL
2 DANIELLE ABDEL MASSIH PIO DOCENTE - PERMANENTE
3 OSNI LAZARO PINHEIRO DOCENTE - PERMANENTE
4 DANIEL PEREIRA COQUEIRO Participante Externo

TECNICA - OUTRO

Natureza:
Banca de defesa da dissertação_ Paulo Luciano Sganzella
Instituição Promotora:
Faculdade de Medicina de Marília
Local:
Faculdade de Medicina de Marília
Cidade:
Marília
País:
Brasil
Divulgação:
OUTRO
Idioma:
PORTUGUES
Título em Inglês:
-
Número do DOI:
-
URL do DOI:
-
(PTT) Correspondência com os novos subtipos-produtos técnicos/tecnológicos:
Material didático
(PTT) Finalidade:
Produção relevante que contribuirá para a saúde dos acadêmicos.
(PTT) Impacto - Nível:
Médio
(PTT) Impacto - Demanda:
Espontânea
(PTT) Impacto - Objetivo da Pesquisa:
Solução de um problema previamente identificado
(PTT) Impacto - Área impactada pela produção:
Ensino
(PTT) Impacto - Tipo:
Real
(PTT) Descrição do tipo de Impacto:
Produção relevante que contribuirá para a saúde dos acadêmicos, alterando hábitos e padrões de vida.
(PTT) Replicabilidade:
Sim
(PTT) Abrangência Territorial:
Regional
(PTT) Complexidade:
Média
(PTT) Inovação:
Médio teor inovativo
(PTT) Setor da sociedade beneficiado pelo impacto:
Educação
(PTT) Declaração de vínculo do produto com PDI da Instituição:
Sim
(PTT) Houve fomento?:
Não houve
(PTT) Há registro/depósito de propriedade intelectual?:
Não
(PTT) Estágio da Tecnologia:
Em teste
(PTT) Há transferência de tecnologia/conhecimento?:
Não
(PTT) URL:
https://biblioteca.sophia.com.br/terminalri/8337/acervo/detalhe/29907
Observação:
-
(PTT) Anexo:
3967787

Contexto

ENSINO EM SAÚDE
ARTICULAÇÃO ENTRE O ENSINO E O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE
Cuidado em saúde: estudos na perspectiva dos usuários, familiares e profissionais da saúde no desenvolvimento da atenção.
Plataforma Sucupira
Capes UFRN RNP
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.86.7
  • Copyright 2022 Capes. Todos os direitos reservados.

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