Programa:

LETRAS (23002018004P7)

Nome:

Do texto das mídias e ao texto acadêmico: usos e descrição do português na perspectiva Sistêmico-Funcional

Data de Ínicio:

02/01/2022

Natureza do Projeto:

PESQUISA

Situação do Projeto:

EM ANDAMENTO

Descrição:

Este projeto se associa ao conjunto dos estudos funcionalistas, com concentração na abordagem Sistêmico Funcional, e abriga um conjunto de outros projetos (iniciação científica, orientação de TCC, orientação de mestrado, doutorado e supervisão de pós-doutorado) com a mesma orientação funcionalista. O sistema-de-interesse são os fenômenos emergentes dos usos do português em textos midiáticos e acadêmicos, aqui compreendidos pelo recorte teórico-metodológico da Linguística Sistêmico-Funcional. A partir da problemática que envolve a construção de sentidos em diferentes textos, a presente proposta tem por objetivo geral estudar os fenômenos de natureza representacional, interpessoal e textual emergentes de usos presentes em textos de mídias e produções acadêmico-científicas por meio da construção de corpora diversos e suficientes em termos de extensão e representatividade. Para o atendimento dessa finalidade, este projeto deve (i) organizar corpora eletrônicos de textos midiáticos e de textos acadêmicos, tendo como base a perspectiva da Linguística de Corpus, que possibilitem a análise de usos linguísticos específicos nesses tipos de produção; (ii) disponibilizar corpora eletrônicos de textos midiáticos e de textos acadêmicos a fim de contribuir para estudos de descrição do português que se filiem às pesquisas funcionalistas ou de natureza vária; (iii) interpretar fenômenos decorrentes de uso do português, tendo como base a perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional, em textos midiáticos e em textos acadêmicos; (iv) propor, com base nos resultados das análises dos fenômenos emergentes dos usos, parâmetros de orientação e/ou atividades, com vistas às práticas de ensino/estudo de textos midiáticos e de textos acadêmicos. A consecução desta proposta pode contribuir para a compreensão de sentidos construídos/configurados em textos de orientação diversa, a partir da proposição de parâmetros metodológicos eficientes, capazes de dar conta de volume grande de dados linguísticos, promovendo igualmente a compreensão de fenômenos do português e sua articulação nos níveis linguísticos – morfológicos, sintáticos, semânticos e pragmático-discursivos.