Programa:

EDUCAÇÃO, CULTURA E COMUNICAÇÃO (31004016051P0)

Nome:

INDÍGENAS E AFRICANOS: EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E ANCESTRALIDADES NA BAIXADA FLUMINENSE

Data de Ínicio:

03/02/2020

Natureza do Projeto:

PESQUISA

Situação do Projeto:

EM ANDAMENTO

Descrição:

Esse projeto tem por finalidade central problematizar as narrativas da colonialidade que têm demarcado os programas educativos nas periferias do Rio de Janeiro, sobretudo em Duque de Caxias e as demais cidades da Baixada Fluminense. Mesmo que a população brasileira seja formada majoritariamente por pessoas de origens afro-indígenas, as narrativas coloniais permitiram a construção de uma Educação baseada na colonialidade/modernidade europeia. Esse projeto se propõe a debater as ancestralidades e a resistência como concepções metodológicas capazes de preservar e problematizar as histórias e as memórias que de fato fazem sentido para os sujeitos sociais e suas experiências educativas nas periferias.