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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
DIREITO E POLÍTICAS PÚBLICAS (52001016107P6)
INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE ENSINO SUPERIOR COMO INSTRUMENTO DE POLÍTICA PÚBLICA DE INCLUSÃO SOCIAL SOB O VIÉS CONSTITUCIONAL: O CASO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
PEDRO HENRIQUE MOREIRA CRUVINEL
DISSERTAÇÃO
14/12/2020

O ensino superior no Brasil desde os tempos de Colônia era voltado às elites. Ao contrário da América Espanhola, o Brasil não dispunha nenhuma Universidade enquanto Colônia de Portugal. Assim, a elite colonial era formada em Coimbra juntamente com a elite metropolitana, compartilhando o mesmo habitus, o que reforçava a unidade Império Português. O sociólogo francês Pierre Bourdieu explica como o habitus influencia a interação do indivíduo no campo social, além de revelar os meios de dominação existentes em cada campo social, uma dominação que se utiliza da violência simbólica. Nesse sentido, a Universidade brasileira, sobretudo as Instituições Federais de Ensino Superior, é avaliada como espaços nos quais os sujeitos estabelecem diversas interações, cada um com interesses próprios. Desse modo, por possuírem autonomia, as IFES acabaram desenvolvendo políticas públicas inclusivas, com a finalidade de alterar seu perfil elitista. Desta feita, a Universidade Federal de Goiás (UFG) servirá como paradigma para aferir se tais políticas foram capazes de alterar o seu habitus

Habitus;Instituições Federais de Ensino Superior;Autonomia universitária;Políticas públicas de inclusão.
Higher education in Brazil at the time of the Colony was aimed at elites. Unlike Spanish America, Brazil had no University as a Colony of Portugal. Thus, an elite from the colonial era formed in Coimbra together with a metropolitan elite, sharing the same habitus, which reinforced the Portuguese Empire unity. French sociologist Pierre Bourdieu explains how habitus influences an interaction of the individual-duo in the social field, in addition to revealing the means of domination existing in each social field, a domination that uses symbolic violence. In this sense, the Brazilian University, especially as Federal Institutions of Higher Education, is evaluated as spaces in which the subjects establish different interactions, each with their own interests. Thus, because they have autonomy, as IFES they ended up developing inclusive public policies, with a modifier to change their elitist profile. This time, the Federal University of Goiás (UFG) will serve as a paradigm to assess whether such policies were able to change their habitus.
Habitus;Federal Higher Education Institutions;University autonomy;Public inclusion policies.
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PORTUGUES
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
O trabalho não possui divulgação autorizada

Contexto

Direito da Administração e das Políticas Públicas
REGULAÇÃO, EFETIVIDADE E CONTROLE CONSTITUCIONAL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
Políticas Públicas e Jurisdição Constitucional: controle de constitucionalidade e inclusão social

Banca Examinadora

JOSE QUERINO TAVARES NETO
DOCENTE - PERMANENTE
Sim
Nome Categoria
JOSE QUERINO TAVARES NETO Docente - PERMANENTE
SILZIA ALVES CARVALHO Docente - PERMANENTE
MATHEUS FELIPE DE CASTRO Participante Externo

Vínculo

Servidor Público
Instituição de Ensino e Pesquisa
Outros
Sim

Produções Intelectuais Associadas

Nome Tipo da Produção Subtipo da Produção
GESTÃO DE CONTRATOS E PLEITOS TÉCNICA CURSO DE CURTA DURAÇÃO
Capes
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.88.5
  • Copyright 2022 Capes. Todos os direitos reservados.

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