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Dados do Trabalhos de Conclusão

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
LETRAS- LINGUAGEM E IDENTIDADE (11001011003P0)
Educação Presencial
GUARDAS TERRITORIAIS DO ACRE: MEMÓRIAS, SUJEITOS E ESQUECIMENTOS
SANDRA SALES DE OLIVEIRA
DISSERTAÇÃO
31/08/2013

O trabalho com a história oral permite que se traga à tona por meio das narrativas, interpretações de experiências vividas. O objetivo desta pesquisa é dialogar com as representações produzidas por homens que desenvolveram atividades de trabalho na Guarda Territorial do Acre, e com a qual estabeleceram relações, criaram e transformaram lugares em espaços no fazer diário da profissão, na manutenção da ordem pública e vigilância do ex-Território Federal do Acre. Suas memórias, tecidas no contexto da pesquisa, constituem o material de análise. Porém, não se restringe a isso, pois, mais que fontes de pesquisa, os entrevistados e depoentes são sujeitos de sua história e, portanto, surgem no texto final como portadores de vontade e parte substancial da formulação deste fazer histórico. Durante a pesquisa de campo, a partir dos procedimentos da chamada história oral, foram ouvidos nove guardas territoriais, por intermédio de conversas gravadas, tendo como ponto de partida a memória sobre o passado re-significada no presente. As práticas cotidianas e vivências pessoais refletidas na representação de suas memórias evidenciam impressões e sentimentos referentes ao trabalho desenvolvido na Guarda Territorial do Acre e sobre a sociedade em que estavam inseridos. Para as análises das narrativas apoie-me em teóricos e críticos como Certeau (2011), Sarlo (2007), Bosi (1994, 2003), Portelli (1996), Benjamin (1994), Le Goff (1990) entre outros, que serviram como importantes elementos de inspiração para o diálogo com as narrativas e demais documentos utilizados.

Memória, História Oral, Guarda Territorial do Acre.
El trabajo con la historia oral permite poner de manifiesto mediante narrativas, las interpretaciones de experiencias. El objetivo de esta encuesta es en el diálogo con las representaciones producidas por los hombres que han desarrollado actividades en Guardia Territorial de Acre, y con la que estableció relaciones diplomáticas, creado y transformado en lugares en los espacios haciendo diariamente, de la profesión, con el fin de mantener el orden público y la vigilancia de los ex-Territorio Federal de Acre. Sus recuerdos, tejida en el contexto de la investigación, son el material para su análisis. Sin embargo, no se limita a esto, porque, más que las fuentes de estudio, los entrevistados y deponentes están sujetas en su historia y, por lo tanto, aparece en el texto definitivo como portadores de deseo y parte sustancial de la formulación de esta historia. Durante la investigación de campo, de los procedimientos de la llamada historia oral, se presentaron nueve guardias territoriales, mediante conversación grabada, tomando como punto de partida la memoria sobre el pasado re-significado en esto. Las prácticas diarias y experiencias personales reflejados en la representación de sus memorias revelan las impresiones y sentimientos relacionados con el trabajo desarrollado en Guardia Territorial y en la sociedad en la que se han introducido. Para el análisis de las narrativas, me apoyo en teóricos y críticos de Certeau (2011), Sarlo (2007), Bosi (1994, 2003), Portelli (1996), Benjamin (1994), Le Goff (1990), entre otros, que han servido como elementos importantes de inspiración para el diálogo con las descripciones y otros documentos utilizados.
Memoria, Historia Oral, Guardia Territorial del Acre.
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PORTUGUES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE
O trabalho possui divulgação autorizada
Dissertação Sandra.pdf

Contexto

IDENTIDADE
CULTURA E SOCIEDADE
Patrimônios culturais nas Amazônias e Pan-Amazônia: artes do fazer e do dizer

Banca Examinadora

GERSON RODRIGUES DE ALBUQUERQUE
DOCENTE - PERMANENTE
Sim
Nome Categoria
FRANCISCO BENTO DA SILVA Docente - PERMANENTE
LUIS BALKAR SA PEIXOTO PINHEIRO Participante Externo

Financiadores

Financiador - Programa Fomento Número de Meses
FUND COORD DE APERFEICOAMENTO DE PESSOAL DE NIVEL SUP - Reestruturação e Expansão das IES 24

Vínculo

-
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Não
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