O processo de tradução envolve diversos fatores a serem levados em consideração no momento da elaboração do escopo que servirá de orientação na busca, pelo tradutor, em atingir os objetivos pretendidos com o texto que ele produzirá. Com o objetivo de apontar os elementos mais relevantes presentes nas histórias infantis com efeitos humorísticos, e desenvolvidas na forma de histórias em quadrinhos, como é o caso das histórias de A Turma da Mônica, selecionamos um corpus para servir de base para nossa análise. As histórias foram estudadas nos dois idiomas, português e inglês, com o objetivo identificarmos os fatores linguísticos e as marcas culturais presentes na obra, compara-los nos dois textos, original e tradução, observando as estratégias usadas pelos tradutores na tentativa de solucionar os possíveis desafios que esses fatores representaram para a obtenção de um resultado satisfatório. Ao final, os resultados fornecidos por meio da análise detalhada do processo de recuperação das situações de humor, das marcas culturais e fatores linguísticos contidos nos textos de partida, apontou o grau de dificuldade que cada um dos fatores apresentou para os tradutores.