Cada vez mais a Física vem se transformando e os mecanismos de ensino muitas vezes não conseguem alcançar a evolução dessa Ciência. Imagine então o desafio que é para o professor ensinar assuntos de Física Moderna ou de Física Contemporânea aos alunos do Ensino Médio, onde muitos nem se quer tiveram contato algum sobre esse assunto. Aprender de maneira lúdica conceitos de Física é muito mais divertido do que através dos modos tradicionais de ensino. Partindo dessa premissa, este trabalho foi desenvolvido em uma escola da rede estadual de ensino do estado do Ceará, utilizando o teatro de fantoches como ferramenta facilitadora para o ensino de conceitos de Física Moderna e Física Contemporânea, mais precisamente para o ensino do modelo padrão de partículas.