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Dados do Trabalhos de Conclusão

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (30004012074P8)
Projeto de trabalho para aplicação integrada de conteúdos em um Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio: Perspectivas e desafios em uma Escola Técnica Estadual da cidade de Olímpia
RODRIGO MATHEUS SIQUEIRA
DISSERTAÇÃO
30/06/2023

Este trabalho tem por objetivo examinar de que forma o desenvolvimento de um projeto de trabalho contribui para a aplicação integrada de conteúdos em um Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio de uma ETEC na cidade de Olímpia-SP. Para atingir este objetivo, foi utilizada a pesquisa participante, que foi estruturada em 3 etapas. Na primeira etapa, realizou-se um diagnóstico sobre as práticas de integração curricular existentes na escola lócus da pesquisa. Na segunda etapa, foi desenvolvida e aplicada uma proposta de projeto de trabalho que visava contribuir para as práticas de integração curricular do Curso Técnico de Administração Integrado ao Ensino Médio em análise. Por fim, na terceira etapa, houve a avaliação do projeto de trabalho desenvolvida e suas contribuições para práticas de integração curricular deste Curso Técnico de Administração Integrado ao Ensino Médio. Como resultado desta pesquisa, foi elaborado o produto educacional Projeto DNA ADM, que pode ser utilizado por docentes de outros Cursos Técnicos em Administração Integrados ao Ensino Médio, visto que este projeto contribuiu para aplicação integrada de conteúdos em um Curso Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio de uma ETEC na cidade de Olímpia-SP, conforme determina o plano de curso da instituição

Projeto de trabalho;educação profissional e tecnológica;produto educacional;ensino médio integrado.
This work aims to examine how the development of a work project contributes to the integrated application of content in a Technical Course in Administration Integrated into High School at an ETEC in the city of Olímpia-SP. To achieve this objective, participant research was used, which was structured in 3 stages. In the first stage, a diagnosis was made of the existing curricular integration practices at the school where the research was carried out. In the second stage, a work project proposal was developed and applied that aimed to contribute to the curricular integration practices of the Technical Administration Course Integrated into High School under analysis. Finally, in the third stage, there was an evaluation of the work project developed and its contributions to curricular integration practices of this Technical Administration Course Integrated into High School. As a result of this research, the educational product DNA ADM Project was developed, which can be used by teachers of other Technical Courses in Administration Integrated into High School, as this project contributed to the integrated application of content in a Technical Course in Administration Integrated into Teaching Medium of an ETEC in the city of Olímpia-SP, as determined by the institution's course plan.
Work project;professional and technological education;educational product;integrated secondary education.
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PORTUGUES
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO
O trabalho possui divulgação autorizada
Dissertação Rodrigo Siqueira FINAL pos banca.pdf

Contexto

Educação Profissional e Tecnológica - EPT
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT)
Formação de professores da/para a Educação Básica/Profissional e Tecnológica

Banca Examinadora

AMANDA RIBEIRO VIEIRA
DOCENTE - PERMANENTE
Sim
Nome Categoria
RIAMA COELHO GOUVEIA Docente - PERMANENTE
AMANDA RIBEIRO VIEIRA Docente - PERMANENTE
PAULO ROBERTO PRADO CONSTANTINO Participante Externo

Vínculo

CLT
Instituição de Ensino e Pesquisa
Ensino e Pesquisa
Não

Produções Intelectuais Associadas

Nome Tipo da Produção Subtipo da Produção
PROJETO DE TRABALHO DNA ADM TÉCNICA DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO E INSTRUCIONAL
Plataforma Sucupira
Capes UFRN RNP
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.87.7
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