O orçamento da Rede Federal é um componente essencial para o funcionamento e desenvolvimento dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Compreender a estrutura e a dinâmica do mesmo é de fundamental importância para promover uma gestão participativa eficiente nessas instituições. Com base nessa premissa, a presente dissertação teve como objetivo apresentar aos alunos do Ensino Médio Integrado como funciona o orçamento da Rede Federal, desde o seu planejamento, aprovação e execução, por meio de um produto educacional no formato de uma sequência de vídeos interativos, dinâmicos e com linguagem simplificada, dada a complexidade do tema. O produto educacional foi desenvolvido com base em procedimentos técnicos, tais como pesquisa bibliográfica e documental relacionados ao tema da pesquisa, além de dúvidas oriundas dos alunos, coletadas por meio da aplicação do questionário diagnóstico. A pesquisa realizada neste trabalho adotou uma abordagem de natureza mista, combinando elementos quantitativos e qualitativos para uma compreensão abrangente e aprofundada do tema da pesquisa e do produto educacional desenvolvidos. Dessa forma foi possível promover o interesse dos alunos sobre a temática e contribuir para que participem ativamente da gestão do campus a que pertencem, por meio de debates em conselhos escolares e outras instâncias organizacionais que buscam promover a gestão participativa. Isso fortalece a ideia de que a Escola é um ambiente onde todos os membros da comunidade escolar devem ser valorizados, ouvidos e engajados no processo educacional, visando à promoção de uma educação de qualidade e equitativa.