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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
GEOLOGIA (31001017011P0)
O PATRIMÔNIO GEOLÓGICO SOB A PERSPECTIVA DA POPULAÇÃO RESIDENTE NO MUNICÍPIO DE SANTANA DO CARIRI, CEARÁ
ALINE ROCHA DE SOUZA FERREIRA DE CASTRO
TESE
13/08/2014

O município de Santana do Cariri, Ceará, é conhecido mundialmente devido à diversidade de elementos geológicos existentes em seu território. Os cenários geomorfológicos, as exposições de rochas sedimentares e os diversificados fósseis encontrados em abundância tornam a cidade o destino de muitos geocientistas. Por outro lado, essa também é uma região que possui problemas econômicos, com poucas oportunidades de trabalho e de estudo para a população. Neste cenário, onde belos e raros exemplares de patrimônio geológico se mesclam com uma realidade social complexa, existe uma esfera de tensão, pois são múltiplos os olhares para a geodiversidade presente na região. Por isso, a proposta deste estudo é apresentar como a população que reside no município de Santana do Cariri, Ceará, percebe e se relaciona com os elementos da geodiversidade existentes na cidade, em especial os de cunho paleontológico, com o intuito de se verificar quais são as apropriações existentes para esses elementos. O estudo concentrou-se na obtenção de dados in loco através da aplicação de questionários e da realização de entrevistas. Esses dados foram digitalizados, organizados, analisados e interpretados, gerando subsídios para se discutir sobre as relações que a população do município de Santana do Cariri mantém com a geodiversidade. Foi possível verificar que a população conhece e se relaciona com a geodiversidade em seu entorno, mas de forma distinta da relação que a comunidade geocientífica o faz. A geodiversidade está presente nas ações cotidianas e faz parte da identidade daquele território, numa dinâmica própria de relações sociais e patrimoniais. Devido à situação econômica da região, a população ainda mantém com a geodiversidade uma relação de esperança, em especial com os fósseis. Têm a esperança de que esses organismos petrificados lhes ajudem a construir um município mais bem estruturado e lhes traga maiores oportunidades de estudo e de geração de renda. Por isso, é necessário desenvolver estratégias enfocando as possibilidades de retorno econômico através da geodiversidade. Também é necessário desenvolver estratégias de apropriação patrimonial, cujo foco não deverá ser a perspectiva científica ou a ilegalidade do comércio de fósseis. A geodiversidade deverá ser trabalhada como parte integrante da identidade santanense, valorizando todas as relações existentes entre o cotidiano social e a geodiversidade. A partir do momento em que as iniciativas patrimoniais, seja através do Museu de Paleontologia ou do Geopark Araripe, priorizarem a transformação social e propiciarem também um retorno econômico, a percepção da população estará mais sensível à valorização da geodiversidade local como um patrimônio a ser preservado.

Patrimônio Geológico; Santana do Cariri, Ceará; Pesquisa de opinião
Santana do Cariri is a small town, located at Ceará, and is worldwide known for its geological diversity. If in one hand, the geomorphological landscapes, sedimentary rocks, and abundant fossils, attracts many scientists from all over the world, on the other hand, this region shows serious economic issues, low education levels and few job opportunities. In this scenario, where wonderful and rare fossils can be found in the middle of a complex social reality, there is a tense atmosphere, due to the fact that exist a conflict of interests between many groups in this region. This study aims to expose how the people from Santana do Cariri, perceive and handle with their own town geodiversity, especially the paleontological diversity. The work presented also analyzes the people's assumptions on the elements of geological heritage. Questionnaires and interviews were taken as a method to obtain data, which was digitized, organized, analyzed and interpreted. This data was the base to discuss people's relationship with the local geodiversity. As a result, it was possible to realize that the population is aware of the geodiversity, nevertheless, they have a particular affinity with it, distinct from the scienfic community. Geodiversity is present in their lives and is a part of the region's identity, in a particular dynamics with the social reality and the heritage. Due to the local economic sphere, Santana do Cariri’s population still keep a relation of hope towards the geodiversity, especially with the fossils. They believe that these petrified organisms will help them to build a better town, with better structure, education, and produce income. It is necessary to develop strategies focusing on the possibilities to propel the local economy through the geodiversity. It is also important to think upon elucidative ways for this community to understand the heritage not as a single scientific perspective, or as a source of illegal trade of fossils. The geodiversity must be understood as part of the region's identity, valuing all the connections between people's daily lives and the geodiversity. It is believed that when the heritage initiatives, taken by the Paleontology Museum and Araripe Geopark, prioritize social transformation allowing the economic growth, the local population perception will tend to be more sensitive on valuing the Santana do Cariri’s geodiversity as an important global heritage that must be preserved.
Geological Heritage; Santana do Cariri, Ceará; Survey
01
301
PORTUGUES
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO
O trabalho possui divulgação autorizada
Tese_Castro_A_R_de_S_F_de.pdf

Contexto

PALEONTOLOGIA E ESTRATIGRAFIA
ESTRATIGRAFIA DOS TERRENOS SEDIMENTARES BRASILEIROS
O Cretáceo no Brasil

Banca Examinadora

ISMAR DE SOUZA CARVALHO
DOCENTE - PERMANENTE
Não
Nome Categoria
CICERA NEYSI DE ALMEIDA Docente - PERMANENTE
KATIA LEITE MANSUR Docente - PERMANENTE
ARISTOTELES DE MORAES RIOS NETTO Docente - PERMANENTE
DEUSANA MARIA DA COSTA MACHADO Participante Externo
RITA DE CASSIA TARDIN CASSAB Participante Externo

Vínculo

Servidor Público
Instituição de Ensino e Pesquisa
Outros
Não
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