Este trabalho dissertativo, cuja a temática está associada ao discurso religioso, direciona o olhar para o fenômeno ocorrido em 1889 e que que ficou conhecido popularmente como o milagre da hóstia de sangue, protagonizado pela beata de Juazeiro do Norte, Maria de Araújo. Com foco nos estudos da argumentação em discursos, analisaremos teses e hierarquia de valores em crônicas de alunos do ensino médio da EEFM Estado da Bahia/Crato, acerca da respectiva temática. Predominantemente, abordaremos o episódio da beata a partir da teoria de Perelman e Olbrechts- Tyteca no chamado Tratado da Argumentação: a nova retórica. Outros autores que se debruçaram sobre as questões relativas à argumentação também serão aplicados nesse processo de análise, dentre eles, Fiorin (2015), Plantin (2008) e Souza (2003). Para embasar o nosso estudo dentro da área que trata do ensino de línguas, mais precisamente do ensino de língua portuguesa na educação básica, faremos um apanhado sobre os gêneros textuais com ênfase na crônica escolar, como forma de contribuir com o processo de ensino e aprendizagem dos alunos. Por isso, esta pesquisa se propõe a analisar quatro subtemas ancorados do tema geral, são eles: legitimidade do milagre, ilegitimidade do milagre, doença mental e doenças de manifestações físicas, subtemas este encontrados nas crônicas dos alunos do 3°ano da escola supracitada. Esperamos que este estudo possa contribuir para uma melhor compreensão da temática da hóstia de sangue e para o trabalho em torno da produção escrita em sala de aula.