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FACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA
SAÚDE E ENVELHECIMENTO (33029016002P0)
Elaboração e validação de estratégia educacional sobre alimentação saudável para crianças menores de dois anos
ZILDA MARIA TOSTA RIBEIRO
DISSERTAÇÃO
21/02/2017

Práticas alimentares inadequadas desde os primeiros anos de vida propiciam o desenvolvimento futuro de doenças crônicas não transmissíveis (DCNT) que, vêm ocorrendo de maneira progressiva e precoce. O Ministério da Saúde (MS), com propósito de promover hábitos alimentares saudáveis junto à população brasileira, vem elaborando políticas e programas que orientam quanto às práticas saudáveis de alimentação desde a infância, configurando-se em importantes ações de educação alimentar e nutricional, no âmbito do Sistema Único de Saúde. Entretanto, viabilizar as prescrições dos guias alimentares é tarefa desafiadora para as equipes de saúde, uma vez que o processo alimentar envolve, além dos aspectos biológicos, os sociais, culturais, econômicos e religiosos, tornando-se ainda mais evidentes quando dirigidos aos menores de dois anos, pela necessidade de ampla orientação de pais, familiares e cuidadores, modelos de hábitos e atitudes para a criança. Este estudo, de abordagem quali-quantitativa, visou elaborar e validar uma estratégia educacional sobre alimentação saudável para crianças menores de dois anos, orientada a mães e cuidadores. O material produzido constou de três módulos e três folderes, com conteúdos norteadores do processo alimentar específico para as faixas etárias de zero a seis meses, de seis a 12 meses e de 12 a 24 meses, embasados nos guias alimentares do MS. Para sua validação empregou-se a técnica da conferência de consenso junto a sete especialistas, envolvendo duas etapas. Na primeira, de avaliação individual, os itens analisados por eles foram considerados importantes e consensuais, porém, as médias e desvios-padrão em alguns itens ficaram limítrofes ao critério de corte adotado. Após readequação do material produzido, transcorreu-se a segunda etapa, com reunião presencial dos especialistas, em que todos os itens avaliados atingiram grau de importância e nível de consenso elevados, prescindindo-se da terceira etapa, por sugestão dos especialistas, alcançando-se, assim, a validação da estratégia educacional. Espera-se que essa proposta contribua para o fortalecimento das políticas públicas de alimentação e nutrição, por meio de sua implementação junto às ações de saúde das equipes da atenção básica, oportunizando a formação de hábito alimentar saudável das crianças, o qual repercutirá em melhor qualidade de vida, reduzindo os fatores de riscos para as DCNT. Palavras-chave: Nutrição do lactente. Cuidado da criança. Nutrição em saúde pública. Educação em saúde. Doença crônica. Fatores de risco. Materiais educativos e de divulgação.

Nutrição do lactente;Cuidado da criança;Nutrição em saúde pública;Educação em saúde;Doença crônica;Fatores de risco;Materiais educativos e de divulgação
Inadequate feeding practices from earliest years of life provide future development of chronic non-transmissible diseases that have been occurring in a progressive manner and early. The Ministry of Health, with purpose to promote healthy eating habits by Brazilian population, has been elaborating policies and programs that focus on feeding healthy practices since childhood, configuring in important subsidies to the actions of feeding and nutrition education, within the Unique Health System. However, to make feasible the requirements of feeding guides is a challenging task for health teams, once the feeding process involves, in addition to the biological aspects, the social, cultural, economic and religious ones. It becomes even more evident when directed to children under two years old, who need extensive guidance of parents, family members and caregivers, models of habits and attitudes for the child. This study, of qualitative and quantitative approach, aimed to develop and validate an educational strategy on healthy feeding for children under two years old, orientated to mothers and caregivers. The material produced consisted of three modules and three brochures, with content driven to the feeding process specific to the age ranges from zero to six months, six to 12 months and 12 to 24 months, based on guidelines from the ministry of health. It was validated using the technique of the consensus conference with seven experts, involving two phases. In the first, of individual assessment, the analyzed items were considered important and consensual, but the averages and standard deviations in some items were bordering on the cut criterion adopted. In the second phase, of face-to-face meeting, after adjustment of the material produced, all evaluated items reached high degree of importance and high level of consensus, without the necessity of the third step, by experts suggestions, reaching the validation of educational strategy proposal. This proposal is expected to contribute to the strengthening of public policies on feeding and nutrition, by its implementation together with health actions of primary care teams, allowing the formation of healthy diet habit of the children, which will reflect in a better quality of life by reducing the risk factors for of chronic non-transmissible diseases. Key words: Infant nutrition. Child care. Nutrition, public health. Health education. Chronic disease. Risk factors. Educational and promotional materials.
Infant nutrition;Child care;Health education;Chronic disease;Risk factors;Educational and promotional materials;Nutrition, public health
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PORTUGUES
FACULDADE DE MEDICINA DE MARÍLIA
O trabalho possui divulgação autorizada
RIBEIRO, ZMT. Elaboração e validação de estratégia educacional sobre alimentação saudável para crianças menores de dois anos.pdf

Contexto

SAÚDE E ENVELHECIMENTO
GESTÃO E EDUCAÇÃO EM SAÚDE COM ÊNFASE EM MÉTODOS ATIVOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Planejamento e validação de estratégia educacional para orientação de mães e cuidadores sobre alimentação saudável para crianças menores de dois anos

Banca Examinadora

MARIA ANGELICA SPADELLA SANTOS
DOCENTE - PERMANENTE
Sim
Nome Categoria
MARIA ANGELICA SPADELLA SANTOS Docente - PERMANENTE
CLAUDIA RUCCO PENTEADO DETREGIACHI Participante Externo
JAIRO CESAR DOS REIS Participante Externo

Vínculo

CLT
Outros
Outros
Sim
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