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Dados do Trabalhos de Conclusão

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (28005015013P9)
Educação Presencial
SER-TÃO MULHER: ENCONTROS, NARRATIVAS E CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO.
ESTHER BORGES MARTINS GOMES
DISSERTAÇÃO
01/03/2018

O trabalho consiste na discussão sobre o lugar do feminino na compreensão do Sertão Semiárido, perpassando as construções de discursos dominantes – e possíveis alternativas de olhares e relações – associados a esse território. Tendo em vista que o feminino é percebido enquanto um ocultamento dentro desse imaginário, o presente trabalho investiga de que maneira se expressa esse feminino a partir das narrativas de mulheres envolvidas em ações de Convivência com o Semiárido no locus do Sertão do São Francisco. A pesquisa parte das discussões teóricas a respeito do Sertão Semiárido em suas dimensões espacial e existencial, relacionando suas imagens limitantes à uma proposta colonial de discurso que negativa as alteridades; também aborda questões de gênero e sobretudo elementos relativos ao feminino, uma vez que este é profundamente atingido pelas dicotomias do discurso dominante, com maior ênfase na realidade semiárida, contexto no qual é percebido em seu ocultamento e masculinização. Mais à frente, seguem as discussões teóricas a respeito da Convivência com o Semiárido, aproximando-a de epistemologias emergentes e novas propostas e olhares para a realidade estudada. Para encontrar as percepções e os significados aqui presentes foram realizadas visitas de campo que resultaram num levantamento dos grupos e ações de Convivência com o Semiárido que perpassam a realidade das mulheres no território. Após esse panorama, foram desenvolvidos quatro Ateliês Narrativos – momentos de vivência conjunta e aprofundamento nas experiências pessoais de quatro colaboradoras da pesquisa – por meio de suas narrativas sobre o Sertão, as mulheres e a Convivência. Através das narrativas colhidas foi possível perceber como os sentidos atribuídos aos temas apresentam compreensões sobre a experiência feminina neste território e, ainda, a relação entre as ações de Convivência e a vida das mulheres.

Sertão;Semiárido;Mulheres;Feminino;Convivência com o Semiárido
El trabajo consiste en el debate sobre el lugar del femenino en la comprensión del Sertão Semiárido, mirando hacia la construcción del discurso dominante – y las posibles alternativas de vistas y relaciones – asociado con este territorio. Teniendo en cuenta que el femenino es percibido como un apagón en este imaginario, el presente trabajo investiga cómo si expresa la comprensión del femenino en las narrativas de las mujeres que participan de acciones de Convivencia con el Semiárido, en el locus del Sertão do São Francisco. La investigación parte de las discusiones teóricas sobre el Sertão Semiárido, en sus dimensiones espaciales y existencial, relacionando sus imágenes limitantes a una propuesta colonial de discurso que considera al Otro negativamente; también discurre sobre el género y el femenino, pues ese es muy impactado por las divisiones del discurso dominante, sobre todo en la realidad semiárida por su apagón y dominio del masculino. Más adelante siguen las discusiones teóricas sobre la Convivencia con el Semiárido, acercándose a las epistemologías emergentes y nuevas propuestas y vistas a la realidad estudiada. Para ir al encuentro de las percepciones y significados aquí presentes, se realizaron visitas de campo que resultaran en una relación de los grupos y acciones de Convivencia con el Semiárido que tocan la realidad de las mujeres en el territorio. Después de este panorama, se desarrollaron “Talleres de Narrativa”, momentos de experiencia conjunta y donde fue posible profundizar en las experiencias personales de cuatro (4) ayudantes de la investigación, a través de sus narrativas acerca del Sertão, del ser mujer y la Convivencia. Por medio de las narrativas recogidas fue posible percibir como los significados asignados a los temas influyen en la comprensión de la existencia femenina en el contexto, incluyendo, todavía, la relación entre el debate de la Convivencia con el Semiárido y la vida de las mujeres.
Sertão;Semiárido;Mujeres;Femenino;Convivencia con el Semiárido
1
217
PORTUGUES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
O trabalho possui divulgação autorizada
Dissertacao_PPGESA_EstherMartins.pdf

Contexto

EDUCAÇÃO, CULTURA E CONTEXTUALIDADE
EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO
NÚCLEO DE ESTUDOS E PESQUISA EM EDUCAÇÃO CONTEXTUALIZADA PARA A CONVIVÊNCIA COM O SEMIÁRIDO

Banca Examinadora

LUZINEIDE DOURADO CARVALHO
DOCENTE - PERMANENTE
Sim
Nome Categoria
LUZINEIDE DOURADO CARVALHO Docente - PERMANENTE
DINALVA DONIZETE RIBEIRO Participante Externo
VANIA NARA PEREIRA VASCONCELOS Participante Externo

Financiadores

Financiador - Programa Fomento Número de Meses
FUND COORD DE APERFEICOAMENTO DE PESSOAL DE NIVEL SUP - Apoio à Pós-Graduação 23

Vínculo

Colaborador
Outros
Ensino e Pesquisa
Não
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