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Dados do Trabalhos de Conclusão

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (28005015013P9)
OS TRUKÁS E O DISCURSO GOVERNAMENTAL SOBRE O PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO NACIONAL DO RIO SÃO FRANCISCO: ENTRE OS DITOS E OS NÃO DITOS
LIDIANE ARAUJO CAVALCANTE
DISSERTAÇÃO
02/03/2018

Esta pesquisa analisa o discurso e as relações de poder presentes no Programa de Apoio aos Povos Indígenas (PBA 12), parte integrante do Projeto Básico Ambiental, do Programa da Integração Nacional do Rio São Francisco com as Bacias do Nordeste Setentrional – PISF e sua interpretação discursiva junto ao grupo étnico Truká, situado na Ilha de Assunção, no município de Cabrobó-PE. A análise do referido documento fundamenta-se nas teorias da Análise do Discurso (AD) de orientação francesa. O objetivo é investigar as relações de poder, impressas nos documentos oficiais, que se evidenciam a partir do discurso do desenvolvimento econômico e do progresso por parte dos órgãos governamentais e a interpretação destas pelo povo Truká. A hipótese é que o Estado, enquanto órgão regulador impõe um conjunto de “verdades”, através do texto informativo, justificando a obra através de ações propositivas que anulam e “compensam” os possíveis efeitos negativos desta intervenção. Mediante a proposição governamental, coube identificar as representações dos povos indígenas contidas nesses documentos, explícitas e implícitas no texto e de que maneira esse povo (Truká) interpreta a proposta do Projeto do ponto de vista discursivo. Os mecanismos utilizados para discutir o documento na perspectiva adotada são os pressupostos da AD - aspectos comunicacionais presentes nas vozes impressas no enunciado do Programa. Esta investigação se enquadra no tipo de pesquisa qualitativa, com base nos pressupostos da Etnografia/documental que evidencia a importância das relações simbólicas presentes no grupo social estudado. Para atender ao objetivo desta pesquisa foram utilizados os seguintes recursos e instrumentos para a coleta de dados: a observação participante, entrevistas semiestruturadas, diário de bordo, documentos, fotografias e filmagens, com o intuito de compreender que valores estes atribuem ao discurso oficial, como as lideranças Truká recebem e contrapõem o discurso governamental. Os contatos com o campo de investigação evidenciaram a necessidade desta. Como resultado da pesquisa, identificamos que, na elaboração das propostas, o agente governamental não conhece, de fato, a realidade indígena, muito menos suas demandas por aquilo que realmente importa: a terra e o ambiente preservado. A representação que o discurso oficial faz desses povos é distorcida e equivocada, quando não preconceituosa e mal intencionada. Por outro lado, o discurso dos Truká implica duas formas de diferenciações. Uma contrastante que produz termos no limite irredutíveis, e que se refere às relações entre índios e governo; mas existe também uma que podemos chamar de transformacional, que opera no âmbito das relações dos Truká entre si.

Etnia Truká;programas governamentais;Análise do Discurso;Integração do Rio São Francisco.
Esta investigación propone un análisis de las relaciones de poder presentes en el discurso oficial del Programa de Apoio aos Povos Indígenas (PBA 12) -, a partir del proyecto Básico Ambiental, del Programa de Integracão Nacional do Rio São Francisco com as Bacias do Nordeste Setentrional – PISF – y su aceptación por el grupo étnico truká, ubicado en la isla de Assunção, en el ayuntamiento de Cabrobó-PE, formado por, aproximadamente, una población de 6.066 personas. Se parte de la necesidad de comprender las existencias de esto pueblos tradicionales en la región del Médio São Francisco, en el Semiárido brasileño frente los grandes proyectos desarrollistas gubernamentales. El objetivo principal es investigar las relaciones de poder producidas por los documentos oficiales imbuidas en el discurso del desarrollo económico y del progreso. Por lo tanto, se hace necesario un análisis cuidadoso del documento (PBA 12) y, en otro momento, la realización de la investigación de campo con la finalidad de escuchar los líderes del pueblo Truká sobre su recepción al documento. La metodología utilizada para cumplir con los objetivos está basada en una propuesta etnográfica/documental, la cual evidencia la importancia de las relaciones simbólicas presentes en el grupo social estudiado. El método para el estudio del documento tiene como soporte el análisis del discurso de orientación francesa. Esta investigación se encuadra en los enfoques del tipo de investigación cualitativo/cuantitativa, una vez que trabaja con datos objetivos y subjetivos, utilizando los siguientes recursos e instrumentos para la recolección de datos: la observación participante, entrevistas semiestructuradas, diario de a bordo, documentos y fotografías, con el fin de comprender qué valores los líderes de los Truká atribuyen al discurso oficial, como reciben y cómo se contraponen al discurso del gobierno. Los contactos con el campo de investigación evidencian la necesidad de esta investigación.
Etnia Truká;Programa gubernamentales;Análisis del Discurso;Integración del Rio São Francisco.
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PORTUGUES
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
O trabalho possui divulgação autorizada
DISSERTAÇÃO LIDIANE ARAÚJO CAVALCANTE.pdf

Contexto

EDUCAÇÃO, CULTURA E CONTEXTUALIDADE
LETRAMENTO E COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL
GRUPO DE PESQUISAS EM POLÍTICAS DE LETRAMENTO – GPOL

Banca Examinadora

COSME BATISTA DOS SANTOS
DOCENTE - PERMANENTE
Sim
Nome Categoria
COSME BATISTA DOS SANTOS Docente - PERMANENTE
CARLA CONCEICAO DA SILVA PAIVA Docente - PERMANENTE
MARCELO SILVA DE SOUZA RIBEIRO Participante Externo

Vínculo

CLT
Empresa Privada
Ensino e Pesquisa
Não
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