O presente trabalho discute a aplicabilidade da Lei 13.006/14 que garante a exibição de, no mínimo, duas horas de filmes brasileiros na Educação Básica, com a proposta de interagir com alunos, professores e equipe pedagógica da unidade escolar, incentivando tal prática e ampliando o debate sobre as distintas possibilidades de uso do cinema nacional na educação, com a intenção de proporcionar sua valorização e acesso, buscando uma conexão entre o filme assistido e a realidade local. Este trabalho foi desenvolvido com turmas das séries finais do Ensino Fundamental na Escola Municipal Adalgisa Nery (pertencente à 10ª CRE da Rede Municipal do Rio de Janeiro), numa tentativa de fortalecer e proporcionar vivências e espaços de diálogos tendo o cinema nacional como tema central.