As teorias pragmáticas evidenciam a importância de que textos atuais devem ser vistos como ambientes de interação e troca entre sujeitos e não apenas como uma sequência de frases que apenas se relacionam. O presente trabalho teve por objetivo apontar como, apesar da violação das máximas conversacionais, a intenção comunicativa é mantida, com fins evidenciar o humor crítico. Para tal, utilizamos os pressupostos da teoria griceana e da teoria pragmática (1957; 1975); Austin (1990) Searle (1975), Rajagopalan (2002; 2010), os conceitos de humor de Travaglia (1990), Raskin (1985), Pinto (2001), Moura (2006), Possenti (2010); quanto ao gênero discursivo, apoiamo-nos nas conjecturas de Bakhtin (2003) e Marcuschi (2010). Para os construtos sobre competência comunicativa Bachman (2003) Utilizamos como corpus de análise dez peças chárgicas de humor digital em língua espanhola (charges e cartuns), de diferentes autorias, publicados nos jornais: El País, El Mundo, El Diário e La Vanguardia, com a finalidade de analisar/descrever as máximas de quantidade, qualidade, modo e relevância supostamente violadas nesse gênero discursivo. A metodologia usada fundamentou-se em uma pesquisa de natureza básica, cuja finalidade é aumentar a compreensão dos fenômenos pesquisados e fornecer base de conhecimento científico. Ela é classificada como uma investigação de cunho exploratória e descritiva, de natureza qualitativa-interpretativa. Observamos, portanto, que a violação das máximas não constitui um problema na construção dos significados no gênero do humor chárgico e a não observância das regras do Princípio Cooperativo, ao contrário, é necessária para gerar o humor crítico. Concluímos, pois, que as violações são capazes de produzir não só o humor crítico como outros fenômenos de ordem pragmática.