• Portal do Governo Brasileiro

Plataforma Sucupira

Dados do Trabalhos de Conclusão

UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE
DESENVOLVIMENTO E SOCIEDADE (42070007001P6)
EFEITOS DE UM PROGRAMA DE KUNG FU SOBRE CARACTERÍSTICAS SOCIO COMPORTAMENTAIS EM MENORES INFRATORES
RAFAEL GEMIN VIDAL
DISSERTAÇÃO
08/02/2019

VIDAL, Rafael Gemin. Efeitos de um programa de kung fu sobre características socio comportamentais em menores infratores. Dissertação de Mestrado. Universidade do Alto Vale do Rio do Peixe, Campus Caçador, Sc. A presente pesquisa teve como objetivo avaliar os efeitos de um programa de Kung Fu sobre as características sócio comportamentais em menores infratores no município de União da Vitória, Pr. O grupo formado, do tipo não probabilística intencional, foi composta por 20 menores infratores, de ambos os gêneros, com faixa etária entre 13 e 18 anos, cumprindo medidas socioeducativas. Buscou-se no estudo verificar alterações nas habilidades sociais destes menores através da aplicação do Inventário de Habilidades Sociais - IHS-Del-Prette (2009), associado ao uso de informações obtidas junto ao cadastro do CREAS e da realização de uma observação simples, participante e não estruturada destes sujeitos, ao longo do desenvolvimento de um programa de Kung Fu com duração de 5 meses e frequência de 2 encontros semanais. Portanto, utilizou-se aqui de informações documentais, quantitativas e qualitativas de forma cruzada, o que possibilitou chegar a conclusões positivas quanto aos resultados da pesquisa. Verificou-se alterações positivas nos comportamentos, atitudes sociais e relações dos participantes, corroborando com os resultados que apontaram que houve diferença significativa em 4 dos 5 domínios do inventário de habilidades sociais, e para a Classificação Geral, o que foi confirmado pela observação realizada. Isso permite afirmar que a aplicação do programa de Kung Fu resultou em melhoras significativas em termos dos comportamentos, habilidades sociais e relações entre esses sujeitos, sendo, por isso mesmo, indicado nessas situações.

Menores Infratores. Medidas socioeducativas. Kung fu. Habilidades sociais.
VIDAL, Rafael Gemin. Effects of a kung fu program about social behavioral characteristics in juvenile offenders. Masters dissertation. Universidade do Alto Vale do Rio do Peixe, Campus Caçador, Sc. The present study had as objective the evaluation of a Kung Fu program around the social behavioral characteristics in juvenile offenders at the city of União da Vitória – PR. The intentional non-probabilistic type sample was composed by 20 minor offenders, from both genders, within the ages of 13 to 18 years old under socio-educational measures. The research aimed on verifying the changes around the socials skills of these juveniles by using the Social Skills Inventory – SSI-Del-Prette (2009) associated with the use of information obtained by the CREAS registry and the realization of a simple participant, non-structured observation of these individuals, during the process of a Kung Fu program with the duration of 5 months and twice-a-week frequency. Therefore, through the usage of documental information contained here, in a quantitative and qualitative crossed manner, which enabled the research to outcome positive conclusions around the results. There were verified positive behavioral improvements, social attitudes and the participants’ relations also improved, corroborating the results that indicated that there was a significant distinction in 4-of-the-5 domains of the Social Abilities Inventory, and in the General Ranking, which was confirmed thru the accomplished observation. It allows to affirm that the application of the Kung Fu program resulted in significant improvements in behavior, social abilities and relations between these individuals, being, for this reason, indicated in these situations.
Minor Offenders. Educational measures. Kung Fu. Social skills.
1
79
PORTUGUES
UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE
O trabalho não possui divulgação autorizada

Contexto

DESENVOLVIMENTO E SOCIEDADE
DESENVOLVIMENTO, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO
-

Banca Examinadora

KLEBER PRADO FILHO
DOCENTE - PERMANENTE
Sim
Nome Categoria
RICELLI ENDRIGO RUPPEL DA ROCHA Docente - PERMANENTE
JOAO VITOR PASSUELLO SMANIOTTO Participante Externo

Vínculo

CLT
Outros
Ensino e Pesquisa
Não
Plataforma Sucupira
Capes UFRN RNP
  • Compatibilidade
  • . . .
  • Versão do sistema: 3.87.13
  • Copyright 2022 Capes. Todos os direitos reservados.

Nós usamos cookies para melhorar sua experiência de navegação no portal. Ao utilizar o gov.br, você concorda com a política de monitoramento de cookies. Para ter mais informações sobre como isso é feito, acesse Política de cookies.Se você concorda, clique em ACEITO.

Politica de Cookies

O que são cookies?

Cookies são arquivos salvos em seu computador, tablet ou telefone quando você visita um site.Usamos os cookies necessários para fazer o site funcionar da melhor forma possível e sempre aprimorar os nossos serviços. Alguns cookies são classificados como necessários e permitem a funcionalidade central, como segurança, gerenciamento de rede e acessibilidade. Estes cookies podem ser coletados e armazenados assim que você inicia sua navegação ou quando usa algum recurso que os requer.

Cookies Primários

Alguns cookies serão colocados em seu dispositivo diretamente pelo nosso site - são conhecidos como cookies primários. Eles são essenciais para você navegar no site e usar seus recursos.
Temporários
Nós utilizamos cookies de sessão. Eles são temporários e expiram quando você fecha o navegador ou quando a sessão termina.
Finalidade
Estabelecer controle de idioma e segurança ao tempo da sessão.

Cookies de Terceiros

Outros cookies são colocados no seu dispositivo não pelo site que você está visitando, mas por terceiros, como, por exemplo, os sistemas analíticos.
Temporários
Nós utilizamos cookies de sessão. Eles são temporários e expiram quando você fecha o navegador ou quando a sessão termina.
Finalidade
Coletam informações sobre como você usa o site, como as páginas que você visitou e os links em que clicou. Nenhuma dessas informações pode ser usada para identificá-lo. Seu único objetivo é possibilitar análises e melhorar as funções do site.

Você pode desabilitá-los alterando as configurações do seu navegador, mas saiba que isso pode afetar o funcionamento do site.

Chrome

Firefox

Microsoft Edge

Internet Explorer