ORELLANA, Bravo Víctor Alfredo. O eco de outras vozes que deixaram de soar. A Reconceituação na Escola de Trabalho Social da Universidade Católica de Chile–ETSUC. 253f. Faculdade de Serviço Social. Universidade do Estado do Río de Janeiro, 2019. O eco de outras vozes que deixaram de soar sustenta-se numa premissa central: o que somos hoje, aqui e agora, tanto como sociedade chilena quanto como Serviço Social chileno, é o resultado de um enfrentamento de interesses antagônicos que aconteceu em nossa história recente e que deixou um saldo de vencedores e vencidos. No transcurso daquele enfrentamento, houve ideias e correntes de pensamento que se impuseram e prevaleceram, outras que foram perseguidas e desapareceram, outras que se adaptaram e sobreviveram: o Serviço Social chileno atual é o resultado dessa trajetória sócio-histórica que permeou e permeia profundamente seus debates e posicionamento teóricos e políticos, éticos e metodológicos. Daquela premissa nasce então uma constatação: no interior do Serviço Social chileno padecemos de um descuido crônico com relação à importância da história para compreender a profissão. O anterior é uma primeira grande preocupação que dá origem a esta tese, pois assumimos que “... as condições que particularizam o exercício profissional são uma concretização da dinâmica das relações sociais vigentes na sociedade, em determinadas conjunturas históricas” (Iamamoto, 2014, p. 81). Neste sentido, enquanto categoria profissional, temos uma profunda dívida investigativa com nossa própria história profissional, o que se agudiza ao revisar o acúmulo –tanto em quantidade quanto em profundidade– de pesquisas que nos informem especificamente sobre o período da Reconceituação do Serviço Social em nosso país.... Por que a Reconceituação? Pois bem, porque representa o único período, em quase 100 anos de história, no qual a categoria profissional se propôs explicitamente como horizonte ético-político a superação da ordem social capitalista. Ademais, porque se trata de uma experiência extremamente rica sobre a qual as novas gerações temos um conhecimento extremamente pobre. O anterior cobra especial relevância no contexto chileno atual, onde assistimos um processo de repolitização da sociedade chilena (PNUD, 2015), expressa nos diversos movimentos e organizações sociais que, há mais de uma década, tem instalado intensos questionamentos à legitimidade –que até pouco parecia intocada– da ordem social que herdamos da Ditadura. Se trata de um contexto em que, após 40 anos de implacável receituário neoliberal, despontam as primeiras fissuras do neoliberalismo chileno (Gaudichaud, 2015). Esta tese se propõe adentrar na história da profissão, mas o faz a partir da tradição dos oprimidos (Benjamin, 2005). Sendo assim, o objetivo será fazer uma análise daqueles momentos explosivos do passado (Lowy, 2005) que podem nos brindar ferramentas críticas para combater as opressões do presente e, desde o espaço da categoria profissional, contribuir no aprofundamento dessa fissura.