Analisa-se a arranjo institucional e as informações sobre eficiência e transparência quanto à tramitação e resultados de processos disciplinares em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), como entidades integrantes do Sistema de Correição do Poder Executivo Federal, analisando-se corregedorias como modelo sugerido pelo Ministério da Transparência, Fiscalização e Controladoria Geral da União (CGU) como mais eficiente do que outros modelos em voga. Discorre-se teoricamente sobre os princípios do devido processo legal, duração razoável do processo, accountability e princípio da transparência administrativa, além do princípio da eficiência administrativa como norteadores da atividade correcional. Criou-se duas bases de dados sobre Processos Administrativos Disciplinares (PAD) de Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), no período entre 2012 e 2017, para fins comparativos através de método quantitativo entre o grupo de instituições com corregedoria instalada e as que não possuem. Além disso, analisou-se o nível de transparência de dados correcionais no âmbito das instituições estudadas, como também, realizou-se a análise qualitativa de processos de 8 (oito) entidades sorteadas com e sem corregedoria. Os resultados indicam que apesar de menor o tempo médio total de tramitação de PAD em instituições com corregedoria, estatisticamente significante no período de 2013 a 2016, há necessidade de análise também da eficiência administrativa na condução de apuração de ilícitos administrativos através desse instrumento, sob a ótica do direito fundamental ao devido processo legal substantivo. Como produto complementar à dissertação, construiu-se uma minuta de criação de corregedoria a ser instalada na Universidade Federal de Goiás (UFG).