Reconhecendo a entrada e permanência de mulheres nas Ciências, em especial as de grupos historicamente silenciados, como uma possibilidade de reencenar modos de produzir conhecimento hegemonicamente patriarcais, brancos e eurocentrados, este trabalho busca refletir sobre as relações entre maternidade e universidade, considerando aqui essa sujeita denominada “mãe” como uma identidade produzida interseccional e politicamente através dos discursos de gênero. A partir da análise da relação entre mulheres mães graduandas e as políticas organizacionais do espaço universitário, dentre outras cenas, como a doméstica ou a virtual em que estas sujeitas se inscrevem, esta dissertação objetiva demonstrar os discursos que circulam nesses espaços acerca da maternidade bem como perceber as ideologias sobre gênero e linguagem a que se alinham e projetam. Para isso utilizo além da análise linguística as ferramentas interpretativas etnográficas para uma pesquisa via Whatsapp, possibilidades metodológicas que resultam de um campo de estudos da linguagem, a Linguistica Aplicada, que demostra a riqueza de pensar o campo social através de um locus interdisciplinar.