Essa dissertação possui como tema a política de combate às opressões de raça, gênero e sexualidade do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (ANDES-SN). Examinamos, sobretudo, a contribuição do Grupo de Trabalho Políticas de Classe para Questões Étnico-raciais, de Gênero e Diversidade Sexual (GTPCEGDS), inicialmente intitulado de Grupo de Trabalho Etnia, Gênero e Classe (GTEGC), na condução dessa discussão no sindicato. Nos referenciamos no debate desenvolvido pelo feminismo marxista, especialmente pela Teoria da Reprodução Social, que compreende o capitalismo como uma ordem social complexa, em que gênero, sexualidade e raça constituem relações integradas ao seu processo de reprodução. As principais fontes deste estudo são os relatórios dos Congressos do sindicato, materiais produzidos pelo ANDES-SN e entrevistas realizadas com integrantes do sindicato. Identificamos uma mudança significativa na compreensão do ANDES-SN em relação ao combate às opressões no decorrer da sua história. Nas duas primeiras décadas do sindicato docente, o tema esteve praticamente ausente das suas deliberações, a despeito da intensa mobilização dos movimentos negros, de mulheres e LGBTI na sociedade brasileira. A partir dos anos 2000, o debate se faz presente, e aumenta significativamente com a discussão sobre as cotas étnico-raciais. Já na última década, observamos a diversificação de temas tratados pelo grupo de trabalho, a construção de políticas concretas de combate às opressões no interior do sindicato e também proposições para as universidades e para a sociedade brasileira como um todo.