O objeto de pesquisa nesta tese é a Mensuração Editorial. Trata-se do processo de monitoramento dos hábitos de interação das pessoas com produtos jornalísticos nas redes digitais, realizado por profissionais dentro das redações, para reconhecimento, sistematização e uso das preferências do público para definir formatos e conteúdo. É um condicionador organizacional que engendra rupturas e potencializações nas rotinas de produção ao influenciar a seleção, transformação e disseminação de informações jornalísticas, e estimular a formação de novas competências profissionais para lidar com dados e métricas e criar padrões de análise e significação que se relacionem com a cultura jornalística. Propõe-se o conceito Mensuração Editorial como parte do processo de seleção que emerge e altera os conjuntos de procedimentos de rotina que permitem a construção de produtos e informações jornalísticas. Adota-se como objetivo principal desta investigação perceber quais são as unidades de mensuração que organizações jornalísticas usam para estruturar o fluxo de informações e, partindo dessa clarificação, investigar como os dados sobre as preferências manifestadas pelo público influem nas decisões editoriais, mudanças no perfil profissional e nas rotinas de produção jornalística. Três metodologias foram combinadas para que, através de diferentes processos de coleta e análise de dados, fosse possível ilustrar os argumentos. Pesquisa Bibliográfica, Pesquisa Documental e Estudo de Caso compõem a conjunção de métodos explorados. Buscou-se uma abordagem mais ampla do fenômeno, principalmente nas etapas das pesquisas bibliográfica e documental, assumindo, assim, a interdisciplinaridade do objeto. Orientando-se pelo modelo híbrido de pesquisa, realizou-se a revisão e crítica da literatura e de documentos, somou-se os resultados à descrição da realidade percebida por meio de observações sistemáticas a distância, da aplicação de questionário em 16 organizações jornalísticas brasileiras e entrevistas com 44 profissionais de 29 organizações jornalísticas no Brasil e em Portugal. As conclusões desta investigação estão divididas em quatro partes, em que são abordados os desafios que emergem no desenvolvimento da Mensuração Editorial. A primeira parte aborda desafios na formação de novas competências profissionais motivadas pelo uso de métricas e dados do público nas redações. A segunda apresenta propostas de ações de Mensuração Editorial nas etapas de produção de informação jornalística. A terceira parte aproxima o conceito de inovação usado em investigações sobre comunicação e jornalismo do conceito de Mensuração Editorial. A última parte aborda o desafio de perceber a Mensuração Editorial por meio de uma categorização tridimensional e discute as tendências evolutivas do conceito.