O processo da Representação da Informação pode ser visto na elaboração da Ficha Catalográfica, serviço ofertado por parte das Bibliotecas universitárias que podem variar entre as unidades de informação e as Instituições de Ensino. Devido a essa diversidade que pode ser encontrada no produto da ficha catalográfica é gerada a seguinte questão: Como está sendo aplicada a representação da informação no processo de catalogação na publicação junto as Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) da região Norte do Brasil? Com isso, essa pesquisa tem como objetivo geral analisar a aplicação da Representação da Informação junto a Catalogação na Publicação, junto ao serviço/produto da Ficha Catalográfica, nas Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) da região Norte - Brasil. E para tal, objetivos específicos foram estabelecidos com o propósito de conduzir a pesquisa no alcance dos resultados: a) estudar a organização e funcionalidade do formato manual e automatizado de fichas catalográficas; b) descrever o serviço de ficha catalográfica entre as IPES da região norte, quanto a prestação, procedimento e formato do serviço disponibilizado; c) analisar a elaboração e incidência do produto da ficha catalográfica disponibilizada pelas IPES da região Norte sob a ótica do usuário e do profissional. O percurso metodológico está construído quanto ao objetivo como pesquisa descritiva, de abordagem quali-quantitativa e de natureza básica. O percurso metodológico está embasado na: pesquisa bibliográfica realizada junto a base de dados e eventos selecionados, sendo realizado o levantamento bibliográfico para posteriori análise das temáticas pertinentes a pesquisa; pesquisa documental foi realizada em três momentos: na vertente técnica e legal para levantamento documental, análise e relação com o objeto de estudo; no mapeamento das Instituições Públicas e Ensino Superior (IPES), bibliotecas e o serviço/produto da ficha catalográfica junto ao órgão competente e; no levantamento das fichas catalográficas nos repositórios e bibliotecas digitais para posterior análise. Além disso, foi aplicado questionário eletrônico com base nos resultados obtidos nas etapas anteriores. Quanto aos resultados é possível observar variações quanto a entrada de dados e a formatação da ficha catalográfica, tanto no que competente a elaborada pelo profissional quanto pelo usuário. Além disso, divergências foram detectadas na percepção do profissional da informação quanto ao serviço de catalogação na publicação e as incongruências do serviço prestado no formato automatizado com relação as diretrizes éticas e legais. Concluiu-se que não há padronização do serviço/produto da ficha catalográfica disponibilizado pelas IPES, seja na entrada dos dados ou na formatação do produto, a situação é ainda mais evidente no serviço prestado no formato automatizado, pois não há forma de controle quanto ao uso e qualidade do serviço pelos usuários, por também não haver forma de supervisão ou validação por parte do profissional da informação. É evidente que o sistema automatizado é eficiente par o profissional da informação, por otimizar tempo, porém disponibilizar ao usuário conforme o atual cenário é aceitar fichas catalográficas sendo elaboradas sem zelo, atenção e técnica.