O objetivo desta dissertação foi analisar o acervo digital do Centro de Documentação e Pesquisa Indígena (CDPI) disponível no website da Comissão Pró Indígenas do Acre (CPI/Acre), a partir da Organização da Informação. A delimitação do tema está pautada na necessidade de discutir as formas de organização e representação da informação a respeito da temática indígena e, assim, poder contribuir com estudos decoloniais no campo da Ciência da Informação (CI). O interesse pelo tema surgiu por compreender a relevância da discussão da temática no campo teórico-metodológico e interdisciplinar da CI. Ressalto ainda que tal interesse advém das minhas raízes ancestrais, pois vivi parte da minha infância e juventude em Sítio Novo, Maranhão, ladeada pelas terras indígenas do povo Krikatí. Além disso, o contato profissional com os povos indígenas despertou em mim o desejo de estudar a temática, visto que trabalho com projetos direcionados a esses povos. Assim, o problema de pesquisa está estruturado a partir da seguinte questão: como ocorre a organização e representação da informação no acervo digital do CDPI disponível no website da CPI/Acre? A metodologia adotada foi de natureza qualitativa, descritiva e exploratória. Foi identificada a produção de conhecimento científico referente à organização e representação da informação indígena e decolonialidade na Base de Dados em Ciência da Informação (BRAPCI). O período de intervalo das publicações foi delimitado de 2003 a 2023, utilizando os termos em português. O método foi a Revisão Sistemática de Literatura (RSL) e Análise Documental (AD). A Análise Documental feita por meio da fase analítica me permitiu usar a leitura técnica para identificar os pontos principais do documento. A organização da análise foi realizada da seguinte forma: identificação de documentos disponíveis no acervo digital do CDPI, identificação das categorias documentais disponíveis, seleção e organização das categorias documentais para análise. Como resultados, identifiquei: na RSL, apesar da BRAPCI ser uma base de referência para estudos na área da CI, apresentou-se como uma limitação ao presente estudo pelo número restrito de fontes de informação e falhas no preenchimento dos campos, gerando incompletudes nos registros e duplicidade nos resultados, apresentando viés na identificação da produção de conhecimento científico referente à temática desta dissertação. Concluo que a originalidade e expressividade estética das publicações editadas pela CPI/Acre representa uma experiência significativa na construção de uma perspectiva decolonial de organização do conhecimento, em particular dos saberes produzidos e transmitidos pelas comunidades indígenas amazônicas acreanas. Os processos técnicos responsáveis por analisar, representar e possibilitar a recuperação das informações ainda não contemplam as singularidades de formas de registro informacional distintas das formas conhecidas e reconhecidas no campo científico ocidental. Observo que na produção científica em geral e na CI, em particular, há diversos desafios a serem superados no sentido de construir uma ciência mais plural e dialógica, aberta a outras possibilidades de elaboração, registro e transmissão de saberes. Além de contribuir com essa reflexão, espero que este estudo sirva de inspiração para novas pesquisas sobre as lacunas, contradições e assimetrias envolvendo esse processo.